有人说当下孩子的教育，家长与老师关系犹如医患关系，总存在或多或少的矛盾。最近，网络有一句话传得很火热：孩子是毛坯房，家长是业主，老师是装修师傅。仔细想来，很有利于改善家校合作之家长和老师的关系，今天特意来絮絮叨叨一下。
听到一位小学老师说起这样一件事情：班里有几个后进生，本来成绩就差，还经常没有按时完成家庭作业，老师特意抽出中午休息时间留在教室里给他们免费补习功课，考虑到孩子填饱肚子问题，就通知家长送饭。没想到一个家长冲到学校，指着老师吼：孩子上课听不懂是你能力差，你应该自己想办法，留下孩子补习也就算了，还要把家长裹进来，要不是你留堂，我的孩子早就自己回家吃饭了，我工作都忙不过来，哪有时间给孩子送饭？
在很多家长看来，孩子交给学校交给教师，一切与教育有关的事情，都应该全部由老师全权负责，稍稍有点需要家长参与的事，家长认为老师推卸责任了。在日常陪娃中，确实听到过不少家长抱怨：我们小时候读书，从来都不需要家长参与，咋现在的孩子读书啥都要家长介入？连家庭作业都要家长督促完成并签字，这到底是娃儿不听话还是老师偷懒了呢？
每当老师考虑到个别学生跟不上进度，通知家长需要另外布置作业加强练习时，总忘不了附上一句：谢谢配合！我就有点纳闷了：孩子是父母一生孩子，教育孩子，不是家长天经地义的责任和义务吗？老师要求家长参与教育成了配合工作了，这倒是有点反客为主的意思了！
家长抱怨老师不称职没能力的例子并非个例，昨天，与一位家长聊起孩子的教育时，说到班里有个家长任由孩子上学迟到，并振振有词地跟老师讲道理：专家说过要尊重孩子个性发展，我的孩子晚上睡不着早上醒不来，这是她的个性，我也没办法！更何况四年级的孩子已进入青春期前期的叛逆期，如果家长逼得太紧不仅会影响亲子关系，更会导致孩子产生厌学心理，专家说过良好的亲子关系是才是教育的基础，为了保持我们亲密的亲子关系，我不能逼着孩子起床，只能定时提醒，至于上学迟到不迟到就管不了啦！
在孩子的成长过程中，家长到底是什么角色，老师又是什么角色呢？我们把孩子比作毛坯房，家长当然是业主，老师就是装修师傅。孩子的到来，就像当下购买的毛坯房，要想住上漂亮称心的房子，业主得把毛坯房交给装修师傅，并且随时去现场核实、监工，有必要时还要协商修改方案，反复配合。同理，要想孩子接受良好的教育，把孩子交给学校、老师，家长也要尽量参与教育中去、全力配合学校、老师，甚至社会，共同把孩子教育好。
在整个房子装修过程中，当装修师傅联系业主：您家的水龙头特质产品，质量好价格高，可接口对不上，您过来看看换个水龙头，可好？如果业主说我的水龙头是花高价买的，你想办法装上去就是！当师傅反映瓷砖崩了边需要更换时，如果业主说自己忙抽不开身，让师傅想办法修补一下对付就是。当装修过程中遇到这样那样的问题，业主都让装修师傅做主，等到住进去后才发现问题不断，不是漏水把地板泡了，就是漏电跳匣，还有开关插座装少了，装修风格不如意，沙发太大把客厅搞得太拥挤等等问题。如果要把这不足与缺点修正过来，我想只有砸掉重新装修一遍了。
教育孩子也如此，当老师反映孩子很聪明，但上课不认真听讲，家庭作业不保质保量完成时，家长这样回复：老师，我们太忙了，孩子交给了！老师，孩子不听我们的话，只听您的，您帮忙多管管吧！老师，孩子交给您了，该打就打该骂就骂，不要客气！这些不都是废话吗？这跟装修师傅装修毛坯房是一个道理，一生中装修的房子很多套，全凭手艺和良心。要是业主勤快上心，经常上工地上交流、沟通，那么装修效果肯定更合业主心意；要是从入场到结尾，业主都神龙见首不见尾，装修师傅也就全凭良心做事，差不多也就过去了。师传道授业解惑也如此，全凭职业操守和良心，只要学生在校表现差不多，才懒得咸吃萝卜淡操心。但是，孩子的成长是一个不可逆的过程，一旦品格已形成，是没法推倒再来一次的。
说到底，孩子的第一责任人不是老师而是家长！在教育孩子过程中，只有家长上心走心教育，做到家校社会共同教育，孩子才有可能成龙成凤。把孩子比作毛坯房，把家长比作业主，把老师比作装修师傅，也许这个比喻不是很确切，但道理还是有几分。业主辛辛苦苦买下的毛坯房交给装修师傅装修，总得自己花心思定方案，买材料，上工地，做到全程亦步亦趋跟进、配合、出钱又出力，才能达到称心如意的装修效果。