今天来和大家说一说“费曼”这个人，以及他的学霸之路是如何养成的。
费曼被称为爱因斯坦之后最睿智的人，在24岁就获得物理学博士并且加入“曼哈顿计划”，是天才小组成员之一；
也是第一个提出“纳米”概念，在1965年更是获得了诺贝尔物理学奖。
简直开挂的一生。
而他的提出的“费曼学习法”更是被世界公认最好的学习方法之一。
费曼学习法可以简化为四个单词：Concept （概念）、Teach （教给别人）、Review （回顾）、Simplify （简化）。
第一步：先理解这个概念（查阅资料去理解它）；
第二步：把这个概念教给别人（只有自己理解了这个概念，才能把别人教会）；
第三步：在教学过程中出现问题及时解决（在教学过程中，出现自己不会的，可以及时发现并且解决）；
第四步：简化并建立类比（对语言进行简化，让更多人更容易理解这个概念）。
比如解释什么是“机械装置”，能够背出“机械装置是实物构件的组合，各部分有确定的相对运动，借此能量和动量相互转换”的孩子未必理解什么是“机械装置”。
但是能够和别人说“今天很热，按下开关，得到阵阵凉风，风扇。就是个机械装置；和千里外的朋友说话，电话就是机械装置！”的孩子，肯定理解了“机械装置”的定义。
那么费曼之所以能够掌握这样被世界公认最好的学习方法之一，离不开他父亲的对他的启蒙教育。
只是一个普通的军服推销员，但是对于儿子的教育却非常值得借鉴。
各位家长也可以根据费曼父亲的教育方式来更好地理解“费曼学习法”，帮助孩子养成好的学习思维，提升孩子学习效率。
“知道”和“懂得”是两码事
费曼小时候和小朋友在一起玩，一个孩子问他：“这是什么鸟？”
费曼回答：“不知道。”
小朋友表情有些轻蔑：“这是一只棕色的画眉鸟，你爸爸怎么什么都不教你？”
后来，父亲跟他说：“它是brown throated thrush，中国叫棕色画眉鸟，葡萄牙语叫tordo。现在你知道这只鸟叫什么了，但是你对这只鸟依旧一无所知，”
然后父亲带着他去观察这只鸟，它的毛发、体型、习性……
这时候，费曼从对这只鸟才不只是“知道”，而是“懂得”。
所以我们可以看到一些家长对执着于让孩子背乘法口诀表，从1数到100 。但是却忘了真的让孩子理解数字“1”代表什么。
所以很多能从1背到100的孩子，却指着3个葡萄说“5”。
把枯燥的知识“故事化”
费曼说，小时候父亲给他讲霸王龙的故事，书上关于霸王龙的描写是这样的：霸王龙有20英尺高，头有6英尺宽。
说得很精确，但是对于年岁尚小的的费曼来说，他对于20英尺、6英尺到底有多长并没有概念。
所以费曼的父亲就会和他解释：如果霸王龙站在我们家前院，他的头就能伸到窗户高度，但却伸不进去，因为它的头太宽了，挤不进窗户里。
用故事的方式一下子把一个很模糊、很抽象的概念一下子具体化了，孩子马上就可以理解了。
所以这也是为什么现在教孩子不说谎、好分享的时候读绘本，而不是和他讲道理。为什么在幼儿园孩子的主要目的是玩，因为知识都在游戏中。
而无论是幼儿园的教育方式还是通过绘本讲道理，亦或是费曼父亲对他的启蒙教育，其实都有“费曼学习法”的精髓在。
所以说，就是把一个复杂的概念，自己内化于心之后，然后用通俗易懂的方式让别人理解。
想要孩子理解复杂的知识，小婷推荐的书单是以下几本书：
《爆笑科学漫画书》
作者：乔冰、曾桂香
出版社：浙江少年儿童出版社
一本漫画形式的科普书。包括八大科学的领域，物理、地理、人文、动物、昆虫、植物、宇宙、人体。
帮助孩子用更通俗易懂的方式去理解这些本来比较枯燥复杂的知识。
作者乔冰是曾经创造了《赛尔号》系列的畅销儿童读物作家。插画部分更是邀请到了享誉国际的知名画家吕忠平老师。
帮助孩子在轻松愉快的故事氛围中就把知识掌握了。
《玩出来的学霸》
作者：浙江大学玉泉幼儿园教研团队
出版社：中国人口出版社
书由专注幼儿数学教学研究的浙江大学玉泉幼儿园教研团队编写。
书籍根据学龄前儿童的特征，覆盖了9大知识点，集合和分类、计数、数符号、数运算、量的比较、衡量、图形、空间关系。
整套书是以亲子游戏为载体的，比如通过按照大小、颜色、花纹收袜子去进行匹配收纳，明白集合和分类的概念。
折手帕初步感知正方形、三角形的图形特征。而且书中的概念是无缝对接小学教材的，所以完全可以让孩子做到在玩中学。
《男孩的冒险书》
作者：（英）康恩·伊古尔登、哈尔·伊尔古登
出版社：广西科学技术出版社
包含了游戏、实验、手工和人文知识、经典故事和精美绘图的男孩宝典。
给你一张白纸，你能玩出什么花样？你猜猜，搭建一座可以安心住上几个月的纯手工木屋，需要多少时间，又需要哪些工具？
在这本书中可以找到答案。
以上就是这篇文章的内容。
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