据浙江省杭州市滨江区教育局消息，该教育局和滨江区社区学院家长校近日共同学推出了《滨江区学校班级微信群公约（试行版）》以加强学校班级微信群管理工作。其中，对于教师合理发布信息的约定中，提出教师要有保护学生个人隐私的意识，不得在群里公布学生成绩排名（分数）、优劣对比、表扬少数等信息。对此，有专家表示，依据教育部的相关规定，可以将“成绩排名”视为个人隐私，“优劣对比”意在避免争端，将“表扬少数”列为隐私范围则不太恰当。
滨江区教育局相关工作人员12月1日向世纪经济报道记者表示，某些学生的优秀行为，比如班级做了贡献等正能量的表彰或弘扬，可以与家长交流。
将“成绩排名”视为个人隐私，这项规定存在着很大的争议。小学阶段由于很多地方中学不是考试入学，学校基本上可以做到不公开这类情况，但中学阶段如果学校不公布成绩和排名，学生家长可能会害怕不了解孩子的学习情况从而影响中考、高考的规划。
不同的人有不同的说法，有的人说不公布成绩，不进行优劣比对，真的是为学生好吗？一个人从小不适应竞争和适当的挫折，就是温室长大的花朵，很鲜艳，但是经不住风吹雨打，只能供人赏玩，没有顽强的生命力，家长愿意看到一个这样的孩子吗？一个没有竞争力、没有担当没有韧性、各种不适应的孩子，这是我们想要看到的吗。
大家怎么看待这件事呢
