五名教师打学生,县领导庇护!校园问题该何去何从!文化重建很难

最近关于五名老师在校长办公室殴打学生的事件引起社会热议。关于这件事情的对错是非很多人有不同的观点,笔者认为应该严惩老师。

无论发生什么事情,老师都不应该拳打脚踢超过惩戒的红线。并不是社会呼声,大家认为理所当然就可以肆无忌惮。面对校园问题需要多方面,多种手段进行解决,而不是简单粗暴让受害者哑巴吃黄连有苦说不出。

现如今伴随着经济发展,炫酷的时代侵害着青少年的内心。很多并没有深入世俗的年轻人离经叛道。有些人和社会人混在一起,最为根本的原因就是校园文化,学校建设的落后以及死板。很多学校已经成为了新的经济竞技场,上课不好好教学,课下办补习班通过金钱划分三六九等。正是这样的歪风邪气让校园成为问题多发的地方。

在经济发展迅速的今天,学习已经成为学生最为基础的知识储备。在完成这项基本建设的同时,是否可以产生更多与社会对接的生态体系成为当务之急。学习考试精英模式已经不再符合当下的国情发展。我觉得应该在科技,文化,等领域开辟新的起点。

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给现在的青少年踏入社会建立完善的架构体系。特别是中学阶段,淘汰了基本上已经达到了百分之五十左右,剩下的百分之五十一直是一个难以解决的社会问题。学不会,不想学的学生,我们怎么给他们创造一个全新的环境来引导他们走向社会。

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我觉得国家应该设立青少年科学进步奖,在学习改变命运无望的情况下培养他们对于返回基层的适应能力,同时为国家建设培养全新的导向人才。并不是所有人都要坐办公室,并不是所有人都有天才大脑。但是在高精端工业上面确实需要很多人来填补空缺。

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青少年缺乏引导,对于未来充满迷茫是现在校园问题,以及社会问题的根源。同时我们也出现了很多大学生高不成低不就的艰难局面。为何不把这些两极分化的空间给予填补!学习不好的学生,可以通过国家企业设立的项目磨炼自己,培养可用的技术实用人才。

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有目标才会有动力,有动力才会去竞争。有了竞争,就没有闲工夫去违纪!这样自然不久会减少很多的青少年问题。不只是学习,中国的体育运动项目,高级技工,都是相当的缺乏人才,为什么不从娃娃抓起,这样家长放心,社会安心,国家复兴有雄心!不知道大家有没有好的想法,不妨一起来探讨探讨!

标签: 庇护 青少年

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