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高等教育的目的是给人带来明辨是非的能力、平和的心境与开拓的视野，为的是更好地建设社会。可是最近莫名其妙就火遍全网的“马老师”却占据了大学生的手机甚至生活，于此我看到的是与高等教育目的背道而行的效果，当代大学生难道失去了正确的审美的看法美眼光吗？
其实并不是这样，我在学校里做了一个小调查，询问一下同学们对于马保国被舆论狂欢的看法，我发现同学们都很喜欢马保国，但是这种喜欢类似于对小丑的喜欢，是基于蔑视轻视的喜欢，是一种畸形的喜欢，由是观之，同学们是可以辨别出马保国的诸类行为的哗众取宠的目的，那为什么大家还争相模仿呢？
下面我要从几个角度分析这个问题：
一、从马保国本身的角度来说，学习中华传统武术的马保国在这个和平年代只能以武术收徒作为主要生存手段（未被舆论狂欢前），然而他们的收徒机制相当鸡肋，学员首先要打杂做劳动，然后才是练基本功，最后也只是一点一点几年几年的传你功夫，可是真正到了师傅与徒弟切磋的时候，在我们这样传统观念仍然这么深刻的社会，徒弟怎么能痛打师傅，就算比师傅强，那肯定也要装一装成被师傅打得屁滚尿流的样貌。
于是乎马保国就在这样的环境下不自觉地飘飘然，以至于到后面他不自量力以自己的花拳绣腿去挑战各路真刀真枪的人而造成了大笑话，他自己也是活要面子，于是又有了马保国言语捍卫尊严，用自己不修边幅的漫天狂语逗的世人大笑，他以为我们的笑是肯定与谅解，我们以为他的言语是一块富丽堂皇的遮羞布。
二、从哄事者的角度来说，也就是为什么马保国这样的滑稽之事会火遍全网，这样的人物会飞黄腾达？毫无疑问是舆论的力量，如果没有人看他的视频，何至于火之；如果没有人给他打赏送礼物，何至于大势之；如果没有那些人盲目去求师去学艺，何至于马保国如此狂妄之。
在这背后我看到的是大众眼光的畸形化，现如今不是审美流，审丑倒仿佛成为主流，这倒反应出来我们这个更新速度极快的时代背后的问题，我们的主流价值观似乎开始偏移，人们开始变得浮躁，短促的空闲时间和繁忙的作息成为了大众不去静心阅读经典的借口，而各种短视频趁虚而入，而短视频的背后站着的是庸俗文化，而庸俗文化正好给人放松，内容简单易懂，甚至不需要思考，这很可怕，失去思考力，我们会变成《美丽新世界》里的真正的“工具人”，只懂得工作，没有思考，人类也就不会有未来。
从当代大学生的角度，大学生活里社交无处不在，而很多人其实并没有相同的兴趣，就算把范围放到我们宿舍这样一个小小的空间里，四个人的爱好也完全不同，除了学着一模一样的课程，基本上没有什么共同语言，但是这个时候马保国横空出世，填补了我们的聊天代沟，我的室友有事没事就跟另外一个室友打一套“浑元形意太极拳”，然后乐的东倒西歪，甚至在班上，几个同学上课都在看马保国的视频，下课就表演一套马保国的拳法以便交流切磋，对此我只能说这样的行为其实蛮可爱的，文化交流、学术交流，难道不比这样的动物肢体表演更能展现一个人的学问与风度？
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