【GYMMY育儿分享】于谦“套路”儿子上热搜:套路育儿,效果翻倍!

Hello,艾瑞巴蒂!又到了讨论育儿干货时间!今天我们来讨论关于“套路”孩子的那些事!

举个栗子:说到上幼儿园,爸爸妈妈脑海里是不是已经响起一群孩子呼天抢地的哭声?

即使自家孩子还没到上幼儿的年纪,却也不禁为未来上幼儿而担忧。

但是,让无数家长头疼的上学问题,有这样一个小小的“套路”解决可以轻松解决:

最近,综艺节目《幸福三重奏》中,相声演员于谦“套路”孩子爱上幼儿的方式,就上了热搜!

到吴京家做客,饭间闲聊谈到自己的孩子,他展现了他的套路式育儿:

“我儿子打小做什么事都做得好,这事儿真棒,将来得送你去幼儿园。”

谢楠听了,笑着感叹:“孩子们走过最远的路,就是父母的套路。”

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网友们无一不被谦儿大爷的机智所折服,这也不禁让人感叹,对付孩子,软硬兼施不好用,唯有套路行得通哇!

孩子

走过

最长

的路

就是

父母的套路

首先,这里的“套路”不是指骗孩子!

正向的“套路”,对孩子是一种激励,让孩子在快乐中成长。生活中我们也时常会用到“套路”,不得不说这招挺好使!

如何让孩子乖乖写作业?

不需要“强权逼迫”,也不需要“奖励诱惑”,一切让“天意”决定,让孩子心服口服。

设置一个幸运轮盘,除了“写作业”,其他三个都是对孩子有利的选项,让孩子拨动指针,说好了看“天意”。

但结局早已被“大地”指定,“写作业”就像牛顿的苹果,一定会砸到孩子头上!

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但这种方式只能对抗“低阶”孩子,面对更“精明”的娃,就要用更隐蔽的“手段”。

写作业这个漫长的过程也少不了父母的“套路”。为了让孩子更有动力,适当的“角色扮演”也得学起来。

一位两个大学生的父亲,女儿上了清华,儿子上了北大。

他的“育儿套路”,朴素的出人意料:“我这人没什么文化,也没啥绝招,只不过是让孩子教我罢了!”

原来,这位农民父亲,每天等孩子放学回家,会让孩子把老师讲的内容跟自己讲一遍;

孩子做作业,他也在旁边看孩子的课本,弄不懂的地方就问孩子,如果孩子也不懂,就让孩子第二天去问老师。

这样一来二去,通过给父亲讲学,孩子一方面巩固了知识,另一方面,孩子从父亲那里得到了重视的感觉,获得了信心和动力。

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善用

套路

有利于

孩子

更好成长

我们都知道,孩子的模仿能力很强的,比如,当动画片看到小猪佩奇跳水坑,他们也会跟着跳!这时我们说教,是不一定管用的。

不如让他们换个角色,就能让他们快速学会“换位思考”,理解我们。

宝宝一言不合就大哭,撒泼打滚,停不下来,该怎么办?一起来看看这位高情商的爸爸是怎么做的吧!

一开始他抱着一个小宝宝,小宝宝张大嘴,哇哇地哭得很伤心。

这时爸爸并没有慌乱,而是露出了一丝“邪魅”的笑容。

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他问,“我们一起哭吗?”

本来哭得稀里哗啦的小宝宝摇着头说“不”

爸爸又说:“等等,该我了该我了。我现在要哭了。”

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这是什么操作?爸爸哭得又吵又大声!

孩子满是拒绝,不想哭了。

而当孩子撒娇耍泼的时候,像这位爸爸一样把孩子经常做的事情重复给孩子看,他瞬间就能理解爸爸曾经的“无奈”。

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善用“套路”,让孩子在面对事情的时候学会“换位思考”,看待事物的时候能多方面考虑,这样的孩子成长更快,更能学会如何应对生活中的各种事情。

当孩子学会“换位思考”,说不定还会思维活跃地逆向“套路”家长!我们来看看黄磊是如何跟他的小女儿说的。

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妹妹早餐没有吃完,跟孩子谈不浪费,孩子回答知道,一般的家长做到这一步就停止了他的教育,认为已经达到了效果。

而黄磊又问了一句“为什么”,这个时候妹妹的回答是“不知道”,相信有很多孩子也不知道“为什么不能浪费”这个问题。

只知道“不能浪费”却不知道“为什么不能浪费”,这样的孩子未免太木讷了,而类似的教育我们对孩子说了之后,有没有问过他为什么呢?

黄磊对这个问题的解释:“因为你现在浪费的每一颗粮食都是农民伯伯辛辛苦苦从地里种出来的,你现在浪费的东西将来你长大了就吃不到了。”

没想到妹妹换了一个思维方式:“我以后一直都会吃到糖,因为我从不浪费糖”

黄磊又换了一个角度“公主都不浪费”,而妹妹又以“公主从来都不吃饭呀”的结论回复。

虽然这个故事,以黄磊套路失败为终点,但在这一来一往的对话中,孩子同样也进行了思考。

沟通是最好的思维启蒙,允许孩子有自己的思考,从不同角度,变换思维,对孩子今后的人生有极大的帮助。

套路有时也是一种教育,只不过是“降维”思路。

所谓“套路”,其实都是父母教育孩子的策略、方法,“套路”背后都是父母的爱。

我们习惯了成年人的模式,往往忽略了孩子在成长过程中对事物认知是也是有一个时间跨度的,所以家长模式总是毫无耐心的形式主义。

兴趣引导、教育引导、启发引导、沟通引导...这些都是现代家庭必须具备的基本条件。

孩子的成长离不开家庭这个初级教育,所以爸爸妈妈们也需要循序渐进,更得用智慧和技巧来教会孩子解决问题。

通过“套路”培养孩子的独立自主、培养逻辑思维和创造性,这样孩子才会真正成长、成熟、懂得把控和建设性的构建自我,从而走的更远。

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标签: 于谦

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