教育部禁令很明确，按理学校该放心了，但教师家长仍然感到很迷惘。
不知从何时起，学校成了“无限责任公司”。学生出了意外，不论学校是否有责任，学校都得负责；学校不负责，家长就会“闹学校”。为了消除不良影响，最终学校只得低头，多多少少花点钱平息风波。
一件件一桩桩的事实让一些学校做事如履薄冰。比如，本该开展的一些社会实践活动，为了避免事端，许多学校少开展甚至不开展；一些预计有危险性的体育活动，学校全部禁止。更有甚至，一些小学课间禁止学生在教室走廊奔跑，有的干脆禁止学生走出教室活动，除非上厕所。
怕啊，一旦学生走路时磕磕碰碰了，班级老师会倒霉，学校也会遭受不必要的经济损失。与其这样还不如不做，尽管大家都觉得这是禁锢了学生的天性，不利于学生健康成长，但没办法啊。
但是，教育部要求各地各校加强学生体育锻炼，把体育纳入了中高考总分范畴，而且体育分值占比较大。那么学校体育课的开展就得加大力度，而且加入了一些对抗性较强的体育活动项目，比如足球。对抗性越强，学生发生意外的风险就越大。
面对教育部关于加强体育锻炼的要求，面对体育在中高考分值越来越大的事实，学校该如何做呢？许多学校确实在观望，如何既贯彻落实教育部的精神要求，又能确保教育教学的平安和谐？这不仅需要学校做好各项预工作，更需要政策、法律的支持。
其实教育部早就考虑到了学校的顾虑，在2019年教育部会同其他有关部门印发了《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》，明确强调以保险机制为核心建立多元化的损害赔偿机制。教育部明确：
学校确有责任的，要依法、及时进行伤害赔偿，实现“不闹也赔”；学校无责任的，明确禁止不顾法律原则的“花钱买平安”行为，实现“闹也不赔”。
教育部的这个规定，确实给各地各校开展体育活动提供了政策、法律的保障，当然学校必须做好各项准备工作的前提下，才能获得这一保障。教育部的说法无疑是给学校大胆开展学校教育教学吃了一颗定心丸，但教育部的这一规定依然让教师、家长内心忐忑。
有家长就提出，我们如何确定学校是否有责呢？在学校发生的伤害事故，和学校无关那和谁有关？难道在学校发生了伤害，学校因为找不到明显责任就一点也不负责吗？其实这样的事不在少数。比如学生上体育课，因为有先天疾病，参加长跑发生了意外，学校到底有没有责任呢？
其实学校也有这个疑惑的——学校的有责或无责如何划定。就以有先天疾病上体育课发生意外为例，先天疾病是主因，但好多先天疾病学校教师无从知道，曾经也参加过长跑都没发生意外，偏偏这一次发生了，那么学校教师到底有没有责任呢？
像这类事情在各地各校时有发生，我们该如何看待呢？假如学校双手一摊说，和学校没关系，似乎也不近人情；假如全部包揽下来，学校也吃不消。看来，教育部尽管有了规定，但在实际操作中还是有许多说不清道不明的问题的。