BBC纪录片:穷人与富人孩子的不同,从交换学校开始,看完深受启发

为什么富人喜欢上私立学校,穷人却上公立学校?

在一些表面上的环境、师资、机会之外,是不是还有什么值得我们思考的地方?

BBC推出的这部高分纪录片《交换学校:阶级划分》,从英国基础教育的角度,给出了一个角度,我们也从中看到了以前所不曾关注到的细节。

真相,也就藏在了这些细节之中。

沃敏斯特学校,这是一家拥有300多年历史的英国老牌贵族学校,面积庞大,正如我们想象的那样,有良好的师资,有丰富的学习内容,对就读的400名学生的课外活动,校方十分重视。

当然,随之而来的高学费,也就是必然,一年27000英磅(约为24万人民币左右)的寄宿费用,成为了一道门槛,让大量的一般家庭家长无法送孩子入读。

与之相比,本罗斯学校是所历史不长的公立学校,主要面向当地社区进行招生,全校700名学生里,有不少学生来自于当地经济紧张的家庭,按照校方及当地政策,很多学生可有免费午餐。

而学校虽然老师和私立的沃敏斯特人数一样,同为64人,但获得的预算却只有后者的一半。

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两所学校之间很少有交流,直到两所学校的校长决定做个教学体验,两所学校交换了三名学生和校长。

从第一天开始,孩子们就各自发现了巨大的差距。

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从贫穷的公立学校来到沃敏斯特学校的三个学生发现,这里几乎所有学生都要住校。而这里的孩子,也都必须严守宿舍制度,校方对学生的要求,也十分严格。

每天早上6点30必须起床,要穿规定的校服,鞋子要擦干净。

这样的服饰,是需要一直穿到下午5点之后,才能脱下校服的外套。

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每天早上,都要开晨会,而除了每天的学习之外,学校还安排了大量的兴趣班和名人演讲,这样的生活节奏,让三位公立学校的孩子大感吃不消。

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同时,因为寄宿的生活,让这些私立学校的孩子们都有大量的学习之外的时间,接触各种社团,还经常举办宴会。

从这些行为背后,藏着什么样的教育理念呢?

那就是习惯,从小培养良好的习惯,而这样的习惯从小学时开始定型,利用寄宿的生活来对孩子进行塑造。

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那也是眼界,大量的接触各类名人,学习各种兴趣班,从小这些孩子就在学校里见识到了未来的各种人生,兴趣班与社会,更像是敲门砖,提供了大量历练的机会。

在这里,因为机会多,所以失败与成功是如此频繁,以至于孩子们在上一个失败和下一个成功之间无界限的切换,这对这些孩子来说,未进入社会,他们已经从自身的感悟中,体会到了能力与机会的重要性。

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更加重要的是,名人的演讲,会给孩子们描述出一副美好的蓝图,那是他们未来要到达的地方,那里叫成功。

与成功人士为伴,获得他们成功的感受,从而让每个孩子从小,就清楚自己未来的发展之路。

再说说来到公平学校的三位学生,他们的感受同样是十分震撼的。

在这里,学校对学生的管理是宽松的,只要所做的事情不太出格,不惹麻烦,基本也没什么关系。这种学校所能接受的行为,包括上课说话,调皮捣蛋和影响别人学习。

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同时,这里的学生的节奏是,每天早上8点多起床上课,下午3点就放学,放学后的时间自行安排,于是大多数人用打游戏来打发时间。

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他们对未来,没有规划,对时间和自律,没有感觉。眼前的一切还是颇为快乐的,虽然学不到什么,但他们明显已经获得了快乐,这让他们感到满足。

可是,两所学校交换过来的孩子们发现,那些每天早起,每天活得忙忙碌碌的私立学校的孩子,整个人的精气神完全不一样,他们自信,走路带风,学习有计划,懂得自律。

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而他们的同龄人,只是上了一所不一样的学校,学校的要求更加宽容,更有大量自由时间的孩子,他们却对未来没有想法,他们满足于现在,更用大量的时间去玩乐。

那是老师们的问题?

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真实情况是,公立学校的老师可不比私立差,至少在这两所学校里,老师们都认真教学。在这方面并没有存在悬殊的差距。

那么,私立学校学这么多东西,他们成绩应该不怎么样吧?结果又一次让人大跌眼镜,私立学校的孩子们,学习成绩比公立学校的孩子更好,素质更高,成长得也更均衡。

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也许,那是因为入读这里,除了父母要有钱,还要有一定成绩才能入读吧。也许,是因为私立学校的做法,契合了很多教育上的细节,而这些,才是影响孩子成才的关键。

成功一定是从小就开始的,优秀更要从小塑造,那是因为,从小养成成功的习惯,优秀也会融入个性之中。

对我们,有何启发

说了这么多,跟我们有关系吗?

是的,庭爸认为是有关系的,从家庭教育的角度来说,我们可以从中得到什么样的启发呢?

最大的启发是:

最好的“贵族学校”,就在家里,而父母,就是最好的老师。

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梳理一下贵族学校的做法:

七天寄宿在学校,每天按照要求来学习,这样的氛围,会让孩子做事有节奏。

学习之外,有机会接触很多的名人和兴趣班,开拓孩子的眼界。

建立时间的利用机制,帮助孩子形成自己的目标与梦想。

我们也许不一定有机会读高价的贵族私立学校,但最好的教育资源就在家里,不利用起来,那相当于损失了至少几十万。

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比如,有节奏的生活,一定是体现在父母在日常生活中的规律上。

懂得利用时间的父母,也会把这种珍惜时间的习惯带给孩子,所有的事情都与时间有关,而时间是不可再生的重要资源。

再比如,我们普通人也许没机会大量接触真实的名人,但是,我们可以与名人的思想对话,那就是阅读。

大量的涉猎高质量的书籍,就是站在巨人的肩膀上,与这样的思想对话,对孩子的眼界有直接的帮助。

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也许我们对兴趣班的认识,还只停留在外面的各处钢琴班、舞蹈班上,但实际上,生活中的兴趣班对孩子的影响更大。

兴趣的背后,是最宝贵的想象力与好奇心,孩子对某种事物的喜爱,会成为他了解事物的动力。

让孩子形成自己的目标与梦想,从小就要培养。

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“博士老爹”蔡笑晚,从小就告诉孩子们,从小就要立大志,未来才能做大事。立志所带来的作用,就是孩子未来成长的方向指南。

而他培养出5个博士1个硕士的24字心得:“早期教育、从小立志、培养自学、先学做人、快乐教育、爱和多沟通。”

更是惊人的与英国贵族学校有同样的看法。

这就是这部纪录片所带给我的启发,当然,我也希望你从中也能得到启发。

我是庭爸,8岁女儿的奶爸,优质育儿领域创作者,家庭教育指导师,70后大叔,有爱有思考的育儿和教育达人,欢迎关注、转发、点赞和评论,更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松,让教育更有效

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