编者按：12月7日，教育部发文，曝光了八位违反教师职业行为的老师，以及对他们的处罚措施。这几位教师的行为，涉及全社会所关心的几大热点问题，比如体罚学生、有偿补课、行为不端等等。既给了大众交代，也给教师们提了个醒。
一、体罚学生
有两位老师因为体罚学生被曝光，一是江西抚州南丰一中的徐老师，对应的处理方式是给予警告处分、认定师德考核不合格、扣除一年绩效、三年不得评奖评优。二是安徽合肥庐阳南国花园幼儿园苏老师，对应的处理方式是直接解聘。这两次体罚学生的事件，都发生在今年9月份。
9月7日，因为听写单词出错，南丰一中徐老师要求一女生做200个深蹲。9月9日，女孩尿血；9月11日，女孩无法行走，确诊为横纹肌溶解症；9月13日，女孩被下发病危通知。9月17日，苏老师将一幼儿带到三楼户外平台，掌掴体罚。
为什么老师的体罚行为屡禁不止呢？一是有些老师没学会跟自己的情绪和谐共处，一旦因为生活或者工作不顺心，就拿孩子撒气，这种提法根本起不到教育的作用，只不过是发泄情绪而已。二是有些老师，信奉简单粗暴解决表象的教育方式，认为体罚是教育当中不可或缺的形式。三是部分家长总是对老师说：孩子交给你了，该打就打。
体罚的恶果主要有三个：一是很难掌握尺度，打不好就出事；二是孩子因畏惧而表面改正错误，但却理解不了自己究竟错在哪里；三是对整个社会用简单粗暴的方式来处理问题，起到了推波助澜的作用。
二、有偿补课
有两名老师因为有偿补课相关问题被曝光。一是山西省太原市知达常青藤中学校李老师，对应的处理方式是直接解聘，退还补课费。二是沈阳市127中的金老师，对应的处理方式是开除。
太原的知达常青藤中学，是一座私立学校，但是由于学校的早期师资却都来源于公立中学，属于带编教师，这位李老师就属于此类。她不仅组织补课，还有找家长来批改卷子，找家长到饭店给自己结账，收班费不公开花销和乱罚学生的现象。
沈阳127中的金老师就更加“传奇”了，她因为家长举报她有偿补课，居然叫来自己的老公，在学校把举报人打了一顿。
有偿补课屡禁不止，一是因为处罚太轻，犯错成本太低；二是社会教育焦虑，大家对分数极度看重；三是因为家长纵容，有些家长表示支持老师补课，比外面机构靠谱，也便宜。至于有偿补课的坏影响，没什么比得上破坏整个教育生态来得严重。有些地方存在老师利用权力寻租的现象，非常值得深思。
三、行为不端
因为行为不端被曝光的老师有四位，咱们一位一位来说。
福建商学院的王教授，可算是大名鼎鼎。学校有一位女学生在网络上晒出了与他之间的聊天截图，这位王教授的言语可以算是没什么下限，下流段子和挑逗言辞不断。此外女学生还详细述说了自己被王教授非礼但未遂的经历。
根据王教授的所作所为，撤销他的教师资格、收缴他的教师资格证书一点也不过分。
江苏宿迁沭阳县翰林学校耿老师，带领学生应援娱乐明星。此后这一段视频在网上传播，成为那个时间段“老师应援明星”系列新闻的开端。被停职检查也不算是很严重的处罚。
南宁师范大学师园学院的陈老师，绝对当得上“人面兽心”四个字。他带学生回家喝酒，趁女学生喝醉时进行侵犯。领到开除党籍、开除公职、注销教师资格证一点都不冤，下一步就等着你被宣判了。你必须为你的兽性付出代价。
三峡大学的郎老师，在他的日语课程当中，用拟音方式讲述，在PPT当中也有不雅的内容。所以停课、调离教学岗位、通报批评、取消年度评优资格。
孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。说的是做老师的，一定要有德行，你的一言一行、一举一动都被学生看在眼里。学生不听你说教，看的是你的德行。
陶行知说：道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。老师没有德行，哪怕你学问再深厚，哪怕你教书技术再好，也不是个合格的老师。
走进北京师范大学校本部，在这个小小的校园里，你一定可以看到它的校训“学为人师，行为世范”，这是启功先生的手书。你可以把它看作是中国2500年优秀教育传统的厚积薄发，也可以看作是一代又一代中国教师的郑重誓言。
愿为师者不忘初心，也愿尊师重教的传统得以延续。
你身边有多少老师？他们的品德如何？你心中的优秀老师是什么样子？来评论区聊聊吧。
为你带来教育观点，帮你规划升学路径。点击头像关注我，精彩不容错过。