认知就是学知识?这个育儿误区越早知道越好!

说起“认知”一词,大多数父母即使不能给出专业的解释,但也一定会想起各种认知卡片。尤其在一两岁孩子的启蒙阶段,大部分家长都会给孩子买认知卡片,希望自家宝宝能多认识些东西。

但,“认知”真的有这么简单吗?严格意义上的“认知”包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等,它的重点在于认知的过程。

虽然认知的结果可能是最后留在大脑中的知识,但如果不重视认知过程,而只是把知识简单地塞给孩子,反而会适得其反,增加他们的记忆负担,影响了宝宝探索和学习的热情。

2岁左右的孩子正处于探索世界的阶段,对所有未知的东西都充满好奇和向往,这个时候,也是培养孩子认知能力和学习兴趣的最佳阶段。

如何选择适合儿童成长发展敏感期的书本,营造边玩边学的轻松氛围,让孩子在玩乐中得到锻炼和发展呢?书单奉上,一起来看看吧!

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《喵喵和吱吱-趣味认知立体书》

[美]戴维 佩勒姆 著

荣信文化 编译

适读年龄:0~2岁

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美国知名立体书大师戴维·佩勒姆经典之作,遵循孩子爱玩的天性,采用立体场景、推拉、翻翻等互动形式,打造纸上动画片,让孩子认知4大主题、30多个基础知识,在寻找与发现的过程中,提升观察力,培养阅读兴趣,增强认知效果。

翻开每一本,里面都有精心设计的立体活动纸艺场景,拉一拉,翻一翻,各种缤纷的色彩立即跳到眼前,书本变成了魔术舞台!

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《DK宝宝捉迷藏认知立体书》(全3册)

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[英]道恩·希瑞特

[英]莎拉·戴维斯 著

董青 译

适读年龄:0~2岁

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这套由英国知名出版公司DK专业打造的幼儿认知立体书,分别介绍了交通工具、颜色和玩具三大主题。书中将真实的玩具照片,通过特殊有趣的纸艺,制作成一套有趣的立体翻翻书,让孩子在游戏中进行认知。

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立体翻翻设计将小鸡、飞机、玩偶……等认知物隐藏起来,引导孩子通过捉迷藏的方式与书互动,激发孩子阅读兴趣,养成良好阅读习惯。

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《鳄鱼先生立体书-基础认知》(全8册)

[英]乔·洛奇 著

乐乐趣 编译

适读年龄:0~2岁

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英国谢菲尔德童书奖获奖作品,被译为18种语言在全球出版。书内以非常可爱的形象为主人公,引导孩子在场景中认知8大基础主题。

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为了提高宝宝的阅读兴趣,书内增加立体翻翻工艺,配合鲜亮的色彩,让孩子与书互动,在一翻一拉间爱上阅读!

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除此之外,中英双语对照认知,巧妙抓住宝宝语言启蒙的黄金时期!

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《趣味创意触感玩具书》

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[美]梅兰妮·格特

[美]凯特·斯通

[美]贝蒂·安·施瓦茨 文

[美]劳拉·胡莉斯卡

[美]丹娜·特纳 图

曹奎峰 译

适读年龄:0~3岁

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在家就可以玩的蒙氏玩教具!三册书包含3个主题,遵循蒙氏玩教具“感官先行”概念,区别于市场上其他普通触感书,采用了独特的创意互动设计,宝宝边摸边思考,颜色、数量认知超级有效,还可以帮助宝宝自主入睡!

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可爱的立体瓢虫,夜光立体星星、创意丝带……随着书页的翻动,触感玩具的数量发生变化,充分激发宝宝探索欲,培养宝宝观察力。

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构思巧妙的故事、中英双语对照的关键词,培养宝宝阅读能力的同时,促进双语启蒙。

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《乐乐趣揭秘翻翻书-揭秘小世界第二辑》

(4册)

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张双 郑玉涵 文

吴波 图

适读年龄:0~3岁

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小手翻翻抠洞洞,探索发现新世界,专为低幼儿童打造的艺术绘本!孩子可以通过各种各样的创意“洞洞”和“翻翻”阅读经典,从不同的角度认识世界。

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此系列包含《动物的家》《农场》《恐龙》《夜晚》四册,让孩子从书中感受世界的神奇,在戳洞洞、抠翻翻的游戏中探索自然的秘密!

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立体、翻翻、洞洞的巧妙设计配合精美手绘插图,给孩子带来丰富的视觉和触觉体验的同时,满足爱抠爱翻的好奇心,提升审美能力,锻炼小手精细动作的发展!

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《动物朋友神奇立体书》(全4册)

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[英]莫里斯·普莱格尔 著

杨心 译

适读年龄:0~2岁

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英国弗朗西斯·威廉姆斯最插图奖得主力作!以“寻找”为主题,以可爱动物为主人公,四本书讲述四个故事,让宝宝在读故事的过程中,可以体会并学习到坚持和勇气。

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猫头鹰奥奇要去找另一只猫头鹰,水獭奥斯卡要去找一条金鱼,小鸡查理要去找自己的兄弟姐妹,小兔比利要去找美丽的蝴蝶,溪流中,河岸上,草丛间,到处都有他们的身影,孩子可以打开翻翻页,和主人公一起寻找,在与书互动的过程中认识几十种真实小动物,满足探索欲和求知欲。

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优美细腻的画面,流畅动人的文字,巧妙曲折的情节,知识性趣味性艺术性的美妙结合,更有独到精致的立体动态设计,让孩子在阅读的过程中精彩不断!

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每一个孩子都有不同的可塑性,而兴趣是成长最好的老师,在认知关键期,选一本好书,与孩子一起成长!

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作者 | 可乐

编辑丨晓晓

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