说起孩子的初升高话题，家长们最关注孩子究竟能上哪个学校？在孩子的能力范围内，能读到最好的高中是哪所？是走指标到校还是中考再冲击更好的学校？孩子们也会纠结，是去当“鸡头”还是做“凤尾”？
毕竟，读高中远不是考上就万事大吉了，还要知道娃儿究竟能读学校的哪个班。就读不同的班型，孩子受到的关注，得到的师资是不一样的。
另外，重庆已经开始实施“新高考3+1+2”模式，孩子高一就会面临选科再分班，12种选科组合，学校又会怎样安排、怎样管理？
今天就要带大家去看一看，孩子辛苦三年考上的高中，分班都有哪些花样！初中就要早打算！
文章分为两部分：
先介绍今年新入学的高一年级分班情况
再给大家介绍去年高一选科后，新的分班情况
供大家参考
从上面的表格我们可以看到，基本上所有的学校，实际班级数都比计划招生要多。主要有以下几个原因：
·学校有部分机动名额，例如ZX生、自主招生。
·QY未上线，本校生优惠政策，学籍在别处但在本部上课的学生。
·部分学校除了有联招中考名额，还有普高招生名额。
一，从班级数量来看。各区重点学校的班级数量很稳定，数量上没有变化。直属校中，NK、BZ、XF、YC、YW的班级数量较上年都有增加一个班，YW还增加了两个班。这对考生来讲自然是个好消息啦，有冲击直属校的同学可以更加放心，明年会不会扩招还不好说，但起码不会缩招的。
二，从学校情况来看。有的学校班型比较复杂，像BZ、YZ、七中。有的学校班型比较简单明了，比如求精、NK、YW。名为“清北班”、“创新班”、“火箭班”、“雪松班”、“宏志班”等的，大概率都会是学校数一数二的班型，“实验班”其实在很多学校都只能算中等的班型了。
这些班型，家长在去学校QY之前是一定要了解清楚的，因为QY对于优生来说，本身就是想进入一个好班，而不只是入学这么简单。那么，家长QY的时候就要注意，有可能你Q了YZ的实验班，你觉得还不错，但其实学校有更好的班型，数量还不少哦。
三，还有一些特殊的班型。比如“竞赛班”，是很好的班。班里的孩子可能都是有竞赛特长的，像是数理化都有自己的奥林匹克竞赛。这些班上的学生除了常规的课程，还会有教练带着学习竞赛知识，参与国内外大小比赛，优秀者不仅高考有加分，还有可能进入国家集训队。
11中“海航班”，是定点培养海航方面人才的，都是与专门的大学有合作。这种班要去读，不仅文化成绩要好，身体素质还得过硬，经过重重选拔才行，孩子有这方面理想的要记得关注学校的招办，及时联系，确实是一条很好的出路。
“2+4”班，BZ、YC都有这个班型，近年来，也有越多越多的好学校开始开设。简言之就是两年学完初中所有知识，剩下四年学习高中知识，全面冲刺高考。当然，这都是顶级牛娃能考上的班，与大多数平凡的我们没啥关系。
四，名校平行班和普校重点班怎么选？
首先要了解孩子个性、学业和潜能情况。 如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，青春期逆反心可能会特别强。 如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。
其次是列出学校优缺点，跟孩子一起选择。 每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。 再根据孩子的特点和考试成绩，一起商量、选择。
最后如果单论学习成绩，中考君建议牛娃还是冲击名校，哪怕读平行班，因为学校招生时中考的分数相差的并不大，平行班的娃儿照样是重本的料。普娃还是优选班型，读普通学校的重点班，可以得到老师更多的督促，获得重视，建立自信心，也有利于学习成绩的提高。
以上图中的分班信息只是新生入学时的情况，高一期中或者期末，各个学校要进行分科，到时班级会发生变化。当然，成绩也是再分班时的重要依据，所以，孩子们进入了高中也不能就此放松啊，稍有失误也可能从好班出去。
下面再给大家分享一下，部分学校去年高一选科分班后的班级情况。
表格后面有数据分析和一些选科建议。别错过哦~
重庆一中
第一次分班：
第二次分班：
南开中学
重庆八中
巴蜀中学
育才中学
西大附中
重庆一外
（分班依据：期中30%+第二次月考30%+期末40%）
重庆十八中
重庆十一中
新高考政策规定：从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始（2021年6月高考），高考总成绩的组成科目由“语数外+文综/理综”变成“3+1+2”。“3”为语数外，“1”为物理或历史，“2”为思想政治、地理、化学、生物学中自选2门科目。
一，在“物理+”和“历史+”的组合选科数量上。
所有学校基本上都是“物理+”的班级比“历史+”多。例如YZ，物理班：历史班=16:5；NK，15:4；XF，14:6。11中除去5个特殊班型，物理班也是历史班数量的二倍。其实这与传统高考时，理科班比文科班人数多是同样的道理，而且呈现出学校越好理科班越多的情况。
实施新高考后，据统计，“物理搭配”的大学专业可选范围高出“历史搭配”的30%左右。理科本身也是比较容易出高分的科目，所以理化生仍是热门科目。不过，这种优势也只是相对而言，政史地不易出高分，但强校的实力一样强大，能去好的学校，选择“历史+”仍然可以进入好大学。
二，关于走班的情况。
走班制主要是指高考改革后取消了文理科制度，学生们在除语数外三门主科外，在其他六科文理科选择三科后，进行的换班级教室的上课的制度。
部分学校，例如BZ、XF、BS都有小范围走班的情况，这都跟学校的管理安排有关。但是走班听起来自由，但是也会降低孩子的班级归属感。因为高中走班形式还不成熟，有“改革前的阵痛”，有利也有弊，还是要谨慎选择。
牛娃的自制力一般还不错，影响没那么大；普娃最好还是在固定班；考试成绩不大好的娃其实思维活跃，可能去走班还可以有不一样的火花碰撞出来。
三，关于选科的时间
基本在高一下期前可以定下来，有的学校早，有的学校晚。期中、期末等比较大的考试成绩是重要的参考依据。 原则上就算选定了科目，到了高二觉得不合适可以调，但是肯定 最好还是一次选定，不再更改。上表中NK的分班方法比较详细，可以参考，但具体到学校还是有差异。
最后，具体怎么选科主要还是要依据孩子的兴趣和优势，如果有比较明确的未来职业方向，也可以结合大学专业的科目要求。
中考填志愿也像挑选商品，贵的不一定是最好的，但也不能将就，报考的原则一是“合适”，二是“性价比高”。祝大家都能读到心仪的高中！