9月16日，民生教育发布公告，在2020年9月15日（交易时段后），云南大学、滇池公司及滇池学院就滇池学院转设签署了《关于云南大学滇池学院转设事宜的协议》（“转设协议”）并自2020年9月15日起正式生效。根据转设协议，云南大学、滇池公司及滇池学院三方一致同意滇池学院申请转设，转设获得教育部批准后，原合作办学协议终止。而根据转设协议，滇池学院（转设后学院）将向云南大学支付补偿款总计人民币2.8亿元 （“补偿款”），分四次支付。
据悉，滇池学院为滇池公司（民生教育间接持有的附属公司）与云南大学合作举办的独立学院。据公告中的数据披露，截至2020年6月30日，滇池学院在校生总人数为21,187人；截至2018年12月31日的这一数据为18,948人；收入从截至2017年12月31日约人民币2.57亿元增长至截至2019年12月31日的约人民币3.46亿元，复合增长率约16.4%；净利润从截至2017年12月31人民币8840万元增长至2019年12月31日约人民币1.37亿元，复合增长率约24.7%。
延伸阅读：
今年多所独立院校完成转设。仅从教育部今年发布的关于转设的文件来看，2020年已有14所学院完成转设。那么从2008年开始，有多少高校通过教育部公示呢？我们根据教育部发布的相关文件，做了以下整理（如有遗漏，欢迎留言补充）：
2008年至今，超过80所独立学院通过教育部审批完成转设。转设后的新疆科技学院、浙大城市学院、浙大宁波理工学院、新疆理工学院为公办学校，其余均为民办学校。
可以说，独立学院迎来转设高潮。
今年5月，教育部办公厅印发了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》（以下简称《方案》）的通知。其中就提到，独立学院作为高等教育大众化背景下产生的一种办学模式，为我国扩大高等教育资源供给、培养急需应用型人才、优化高等教育区域布局、促进高等教育发展作出了重要贡献。但独立学院在发展过程中存在的法人地位未落实、产权归属不清晰、办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全等问题，在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。
因此，《方案》提到了如下工作重点
按照“能转尽转、能转快转，统筹兼顾、协调推进，分类指导、因校施策”的工作思路，既遵循高校设置标准程序，又体现政策支持导向，坚持好中快进推动独立学院转设。
把独立学院转设作为高校设置工作的重中之重，积极创造条件推动完成转设。到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。原则上，中央部门所属高校、部省合建高校举办的独立学院要率先完成转设，其他独立学院要尽早完成转设。
针对不同区域、不同类型、不同模式的独立学院，坚持实事求是，探索适合的转设路径。当前主要的转设路径有三种，包括：转为民办、转为公办和终止办学。
把独立学院转设摆在高校设置工作的首要位置，严格控制更名、新设等其他类型高校设置总量。
将独立学院转设情况纳入省级人民政府履行教育职责评价，压实省级人民政府统筹推进独立学院转设工作的责任。
来源：本文由麦可思研究综合整理自北京商报、教育部网站、麦可思研究等。