我国有句老话：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，书中自有黄金屋的观念根植于每一位国人心中，因此在对待子女教育方面，每一位父母都尽心尽责，竭尽全力为孩子争取最好的教育资源，更不愿看到孩子输在起跑线上，深怕一步慢，步步慢，最终对孩子的未来发展产生不良影响。
这样的大环境为早教市场的发展提供了肥沃的土壤，数据显示，截至今年上半年，我国注册的幼儿早期教育相关企业数量已经逼近4万家，早教领域的市场规模超过3000亿！这无疑是一个欣欣向荣、前途无量行业。可是数目如此庞大的早教机构，真的都很专业吗？可能未必如此。
早教机构的教学水平直接由师资力量所决定，而如今我国的早教专业人才输出根本无法满足如此庞大的市场需求。当前各大高校的学前教育研究只针对3~6岁的幼儿，更早年龄段的早教研究才刚刚起步。因此我们可以断定，目前市面上大多数早教机构的专业程度存疑。不可否认，一定存在极为专业的早教机构，但它们的收费一定是普通家庭所难以承受的。
早教之所以能如此盛行，大肆营销无疑是最大的原因之一，为了让更多的父母将孩子送到早教机构，它们贩卖焦虑，提出了“教育要乘早”、“别让孩子输在起跑线上”之类功利性极强的宣传话术。很多家长或许真的不认可早教的真实效果，但是看到身边的人都将孩子送去学习，为了自己的安心也只得随大流。
早教果真有用吗？我们不得而知，如今市面上大多数早教机构无非是将孩子今后要学的知识提前灌输给孩子，让他们在很小的时候显得“天赋异禀”，从而体现出早教的突出成效。其实每一个孩子在幼儿时期的学习能力都很强，只要提前培训就能表现得更聪明，早教机构在这个过程中的作用微乎其微。更有甚者，为了夺人眼球，一些机构甚至开出了令人费解的奇葩课程，如教授孩子背诵圆桌率，这对孩子的成长果真有用吗？
在不同的年龄做不同的事情，这或许更有利于孩子的健康成长，在本该在父母的陪伴下快乐成长的年纪，被送入早教班，学了一脑袋一知半解的知识，对父母和孩子双方而言，这或许都不是最好的结果。
不久前，教育部曾建议幼儿园不得在教授小学知识，从中我们也可以看到官方对幼儿教育的态度。况且教育趁早这一说法本身就存在误区，或许不但不会为今后的学习提供帮助，反而会拔苗助长。因此孩子幼儿时期掌握了小学的知识之后，在学习小学知识的年纪里，感觉自己都已经掌握，注意力很难集中，学习态度很难端正，也无法总结合适的学习方法。
你认为早教机构是否有存在的意义呢？大家可以相互交流。