幼儿园的“小小潜规则”,老师不说家长也要知道,孩子会更吃香

送孩子去上幼儿园是每个家长都很头疼的问题。

第一,孩子突然离开自己,自己有些不适应;

第二,怕孩子在幼儿园受到欺负。

而作为家长,我们如果不把孩子送去幼儿园学习的话,孩子无法始终去自己面对一些事情,而一个孩子想要成长也需要自己独自面对新环境。

但是幼儿园毕竟是一个大群体,一到两个老师面对几十、十几个孩子,肯定会有照顾不到的地方。

但是老师也是一个人,也会有自己的喜恶,在面对孩子的时候,还是会有一些差别待遇。这些差别大于一部分来自孩子,一部分来自孩子的家长。而这几类孩子一般都会让老师很喜欢。

1、可以自己自理的

可以自理的孩子,在正常的生活上会让老师省心很多,比如自己穿衣服、叠被、穿鞋、上厕所,这些都会让老师省不少力气。更多的时间去照顾自理能力差的孩子。

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2、嘴甜的

嘴甜的孩子一般都会很有礼貌,这样的孩子到哪里都很受欢迎,而且这种孩子不哭不闹,也会让老师很放心,而且这种懂礼貌的孩子家长也是很有教养的,也会及时和老师沟通,建立起良好的关系。这俩孩子一般都能接收到老师的“特殊照顾”,在幼小衔接这个问题上一般都会很好。

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3、可以控制情绪

孩子在离开家长去幼儿园的时候,很容易出现“分离焦虑症”,这个时候一个孩子哭了,就会引发一个班的孩子都跟着哭。有时候老师的情绪可能就不会太好,而这个时候,如果孩子可以控制好自己的情绪,就会在所有孩子中脱颖而出,不会给老师添麻烦,这样老师会有时间去安抚其它孩子,在平常的也会对这样的孩子加以照顾。

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而家长则需要注意的就是培养孩子的这些能力

1、在家多让孩子帮忙

在家多让孩子帮忙拿一些小物品,这样让孩子认识到自家也是家中的一份子,也应该承担一份责任,这个年龄段的孩子是很喜欢帮助大人的,让他们习惯之后,再去教他们叠被子、穿衣服鞋袜,他们也很容易接受。

所以培养自理能力,从小事开始,才是最合适的。

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2、认识情绪并且学会控制

孩子年纪小,对情绪的认知贫乏,不能很好地控制自己。这就需要家长的教导了,让孩子认识情绪,知道什么是哭、笑。告诉孩子情绪不是一定要表达出来,闹到众人皆知,学会控制自己的情绪,做一个有分寸的孩子,也是很好的。如果真的遇到了什么事情,冷静的解决会比哭闹更容易。老师们也很喜欢冷静的小孩子。

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孩子去幼儿园接受教育,一方面是要学习知识,另一方面是要接触社会,因为孩子总有一天会长大,离开家长的庇护。早早的教会孩子,也是给孩子的未来添上一层保障。

绘本推荐

我的朋友在给孩子做入园准备的时候就利用的绘本,我跟她打听一下,选择了3本我认为不错的,介绍给各位家长,请按需选择:

1、《孙小圣成长记》

简介:本书由北京师范大学大脑与认知研究所边玉芳教授及团队为将要上幼儿园的小朋友们倾情打造。旨在读《孙小圣成长记》后,还你一个自主、自理的孩子,通过绘本让孩子了解一些礼貌,社交问题巧。养成良好的习惯,每本书后会有一册的手账,让孩子动手制作,进行凡是和表扬,还有精美贴纸可以作为奖励。内置二维码,边教授亲自回答家长问题。

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2、《歪歪兔情商绘本》

简介:歪歪兔是我国原创情商早教领导品牌,这套情商培养是专门为3~6岁的儿童打造的。累积销量突破5000万册,利用科学有效的教育意见是情商问题迎刃而解,而社会交往,也是情商的一种。情商故事配以游戏、专家指导科学育儿,让家长和孩子轻松解决情商问题

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3、《宝贝你为什么哭》

简介:这套书专门为2~4岁的孩子准备的,全套8册,通过一个叫小不点的恐龙和他的朋友们之间的故事,让家长了解到孩子爱哭的八种原因,在故事之后,有好玩的游戏贴纸,情绪认知卡片,引导孩子改变行为,认识和表达情绪。书中还有育儿小贴士,专门为家长详细解释两三岁孩子的心理特征,帮助家长有针对性地引导孩子负面情绪,帮助孩子自我调节情绪,培养抗压能力。

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