INFORMATION
学生信息
学生姓名：M同学
毕业学校：美国高中
录取学校：斯坦福大学
1
申请过程中遇到的
最大挑战和成长是什么？
在申请的过程中，我遇到最大的困难就是文书。我平时是一个作业都赶在最后一秒提交的人，敏思跃动（原华英教育）的老师在这方面做的非常好，每次会善意地提醒我要写文书，还要填写一个文书公约，让我在暑假期间就完成了大部分的文书工作，也没有给我太多的压力。
在写文书的时候，我看过很多范文，都比较风趣幽默，从一个看似奇怪的视角，再以小见大进行叙述。但是我的文书偏正经，经历了一段时间的纠结，想要重新再完成一个有趣的主文书。
就在我纠结的时候，老师及时给我打来电话进行沟通，也给我讲了文书最重要的是内容。我以现在的方式来写非常的简单明了、独特，反而和其他人不一样，不会给人花里胡哨的感觉。这也让我放下心来。
我的主文书讲的故事比较直接。开头用了一个小故事来讲述家庭里面老一辈对性别的看法，之后联系到女权，讲到我在性别平等中做出的努力：从在学校做的一系列活动，最后又延伸到校外，利用自己的影响力让学校里更多的女生参与进来，关注到女性的不平等对待。
全篇用了比较多的意向，描写了很多细节，比如“潮湿而又窒闷的空气”，或者是其他人具体的表情和动作等等。
2
和敏思跃动老师一起时
最难忘的时刻，得到的最大帮助
难忘时刻一：
我第一次见到敏思跃动老师是在十一年级秋天的DC讲座。因为在公立学校上学，我们也没有想过要找一个咨询机构。但是敏敏老师每句话和分析，都像是说到了我和妈妈心里。
之后我又了解了更多，再对比其他的教育机构，敏思跃动的成绩真的是最棒的，我们决定，要找顾问一定就要最好的。敏思跃动就是这个最好的。
难忘时刻二：
签约后已经是冬天了，夏校申请迫在眉睫。在几次电话沟通了解过情况后，老师们就开始帮我规划夏校YYGS，SSHI和西北大学Medill Cherubs的申请。
我当时对这些都不太了解，但这也造就了我跟斯坦福最初始的缘分。十一年级正是我学校活动和学业最忙的时候，每天有时作业会写到半夜。作为一个拖延癌晚期，如果没有顾问老师督促我及时写夏校文书申请，给我相关的建议和反复修改，我可能就真的会在截至日期前一天申请。
难忘时刻三：
我有重度的选择困难症，再加上我在美国，所有的沟通都是由微信来进行。每次我会在微信留言，经常会一连串问好多问题，老师们都是第一时间一一解答。
高四我选了AP物理，第一个学期成绩就已经在边缘，加上申请的压力，我当时心情很不好，已经跟学校的顾问询问了换课的事情。当时敏思跃动老师劝我继续学AP，鼓励我，因为毕竟大学会看到我的换课历史。咬咬牙，我也就继续撑下来了。
难忘时刻四：
当时，斯坦福面试的准备时间很紧，只有三天，我的顾问硬是给我在两天中安排了三次与前招生官的模拟面试，之后还有前招生官的评语，给了我很多帮助。
3
课外活动和文书
是如何策划和展开的？
回顾我的活动，我发现我没有体育运动，没有乐器，没有顶尖的艺术奖项，没有第二外语，虽然学了很多，但没有一项是从小到大一直坚持的特长。我在高一的时候曾经因为这点难受过，觉得我没有亮点，但其实从高中开始一点也不晚。
我的活动主要分成新闻与学校报社，女权与亚裔权益，摄影，以及其他的义工。
1.在新闻方面，我是学校新闻杂志的主编和文学杂志社的主编，获得过state和national的奖项。除了在校内，我还在美国的一个女权杂志的青少年板块发表过文章，得到了一定的薪酬。
2.女权方面，我是学校的女权社团社长，每周组织一些讨论会。我还申请到了一个社会学的研究论文项目，在大学教授的指导下写了一篇关于女性研究的论文。
我在学校里创建了亚裔社团，组织了学校的国际晚会。在这方面，我也和敏思跃动的另外四个同学一起创办了一个讲座，Break the Silence，呼吁反对在疫情期间对亚裔的歧视，也加入了一些中国留学生在美国遇到的常见问题和对策。
3.顾问老师推荐把我的摄影作品提交到Interlochen Review, 最终入选，这也让原本对摄影不太确定的我更加自信。申请的时候我也提交了一个非正式的portfolio。
4
给未来申请家庭的建议
给家长的建议：
我觉得在申请季，家长在学生的情绪方面有着很重要的影响。
在这个紧张的时候，爸爸妈妈们应该多聆听孩子的烦恼，少一些质疑，少给孩子一些上“名校”的压力。我经常会和我妈妈抱怨，有的时候她不说话，光是认真的听我说，理解我，就已经给我了很多安慰。
给学生的建议：
1. 文书：文书应该要体现出真情实感，把活动和情感联系起来，这样的话更能打动人。
2.标化：标化考试应该慢慢的变得不太重要了，所以我觉得只要到达一定的成绩，可以尽可能的把时间花在文书和活动上面。