冬季主题墙
冬天来啦！亲爱的老师们都在认真准备教室里的冬季主题墙了吧？到底什么样的主题墙才能在寒冬里温暖孩子的幼小心灵，激起孩子的无限想象呢？
今天小燕老师就和您一起捋捋，将课程与主题墙创设结合在一起，让孩子们发动创意、动动小手，一起参与装饰我们的教室吧~
主题墙是为主题活动服务，是孩子们学习痕迹的呈现，不是为了设计而设计。它可以结合老师的日常教学主题，辅导孩子深化认知；也可以在一些老师不在的时候让小朋友们潜移默化的接受影响。下面这个设计思路供各位老师们参考。
第一步：兴趣大征集
老师们在设计冬天主题墙前有没有想过：我们给孩子的是不是孩子们真正想要的呢？他们到底对什么感兴趣呢？
因此，我们可以在主题墙设计前以孩子们为主体做一次问卷调查，搜集孩子们对冬天的一些小疑问。然后老师把这些问题进行裁剪、分类，加入孩子们的照片，设计在主题墙上。
幼儿A
为什么冬天会下雪？
为什么雪到手里就化水了？
幼儿B
幼儿C
雪为什么是白色而不是其他颜色？
冬天蚊子苍蝇躲到哪儿去了？
幼儿D
幼儿E
早上房间里玻璃上的水珠是怎么回事儿？
第二步：制定主题目标
根据本班幼儿的年龄特点、兴趣特点、五大领域的教育目标，制定主题目标：
能发现并体验冬季的季节特点以及带给人们的生活变化，对一些小常识有初步认知；
培养冬季不怕冷的坚毅性格，培养爱运动的好习惯；
掌握知道冬天必要的保暖措施和冬季安全运动的经验。
第三步：设计思维导图
▽来源：网络
第四步：确定主题墙风格和布局
主题网络图确定之后就可以确定我们主题墙的风格和布局了。一般来说“冬季主题”大多以蓝白色为主，相关元素主要有：雪人、雪花、积雪、腊梅、手套毛衣等。老师们也可以根据实际情况，请幼儿发挥想象力，参与设计出具有自己班级特色的冬天环创出来。
第五步：逐步完善主题墙
在主题墙的设计与完善环节中，老师们可以通过采用问题导向式的方法，来引导孩子们一起参与设计和讨论。这种沉浸式的参与可以充分地将孩子的学习痕迹展露出来。要注意的是，主题墙的美观度是在参与性、教育性、趣味性之后才要考虑的事情哦~
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