文/可馨育儿
现在的父母非常重视素质教育，为了能够把孩子培养得更出色，他们给孩子报各种兴趣特长班，除了一些理性选择的家长外，更多的是跟风般的盲目攀比，你给孩子报这个班，我的孩子也不能落下。
有的父母未跟孩子沟通，或家长以自己的喜好或意愿进行报班，这样的案例其实不少。笔者并不反对给孩子报班，但是建议理性选择。我们先来看一个案例。
01
女童唱高难度歌曲
五岁的慧慧因为多才多艺，人们称她“小周迅”，别看小女孩年纪不大，论起才艺，让成年人自愧不如，不管唱歌、跳舞，还是钢琴、主持，小姑娘敢着胸脯说：这些我都擅长。
小女孩登台献唱，一曲《九儿》唱得荡气回肠，席下的观众听得痴迷，沉醉于带有奶腔的歌喉中，即便在歌曲的高音部分，小女孩仍能掌控自如，表现得毫无压力和紧张感，整曲唱完仍余音绕梁。歌曲变了几个调，但是小姑娘的音控力很强大，最低音转换熟练、自然，情感表达富有感染力。
女孩台风很稳，长相甜美，性格温柔，从小就懂得谦虚，可见孩子的家教真的很不错，太招人喜爱了。
评委也被女孩的高音打动了，他认为五岁的小孩能够这么好的嗓子，真的太少了。几次被问及是不是“小天才”，小女孩回答都是不知道，她也太有“心眼”了，是不是不重要，我就不说，留给你们评价。
通常一件事情，不同的人会有不同的评价，主要有以下几点：
1、孩子被规划，像“机器人”
小曲在父母的规划中生活，虽然父母也帮忙买了房子，被别人打上“富二代”的标签，是一个不折不扣的潜力股。
她的父母只关注她的学习，其他特长方面“一毛不拔”，虽然在城市中长大，从小没少被同学嘲笑，因为他们不仅有钱花，而且明白怎么花。
而小曲就不一样了，她上班后自己赚钱了，一把手要交给父母，却不知道如何花钱，为了一沓纸，辛苦忙碌，不知道是为了什么？她生活在痛苦之中，想要谅解父母，去讨好父母，可换来的是更多的设限，少了很多选择。
她无法理解同龄人是如何生活的，羡慕他们每天都开心的样子。以至于想离开家，获得财务自由，想全部中断关系，自己终于有一个值得信赖的好友——金钱。
帮孩子规则自己的人生，这样的父母并不在少数。他们经常会说“我想让他/她……”，而不是“我先了解他/她想……”。
最后，孩子会活成父母的“提线木偶”，任由父母摆布，如果脱离父母后，不知道何去何从。
2、孩子不适合唱情歌
有人认为，不应让孩子唱情歌，首先孩子年龄小，可能对其身心发展不利，出现早恋现象；其次，孩子没有感情经历，可能唱不出如此深情的歌曲；再次，歌曲高音部分恐对孩子身体发育不利。
也是有人表示不应划分种类，只要孩子用心唱，就可以唱出韵味，感受比种类更重要。对于普通人来说，经历越多的人，唱得越好；但是，你不要忘了，还有一类人叫天才。
3、展示才艺容易忽略学习
我们了解过一个故事《伤仲永》，小时候的方仲永才华横溢，父母经常带孩子四处炫耀、展示才华，而且充满正能量，以后但凡有作诗的活动，总少不了小仲永的参与，不论写诗的速度与文采，都有可圈可点的地方。
在这个小县城引起不小的轰动，他的父母也成了人们的“座上宾”，其诗作也被人们“明码标价”求取。
从小在光环中长大，却忽略了一点，孩子也需要不断学习。其父看中了“有利可图”，儿子成了赚钱工具。
几年过去了，有同乡再见到青春期的小仲永时，其才华与名声相差甚远；又数年后，成年后的方仲永完全成为普通人了。
可能这种局面，世代耕种的父亲认为很正常，他会不会想：儿啊，这都是你的命啊，我们家本来是农民。
我们回到小姑娘的话题，五岁能具备多种才艺，可见其父母的家教，并非普通家族，孩子能不能赢在起跑线上，一方面是父母对孩子教养的重视程度；另一方面，这个家庭有没有经济基础、模仿对象等同样至关重要。
如果父母的努力仅能维持一家人的生计，孩子就没有获得更好教育的机会。
讨论话题：你是如何培养孩子才艺的呢？聊聊你的育娃故事。
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