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从孩子进入小学之后，每次考试之后父母都会看到孩子的成绩，还有孩子在班级甚至年级里的排名情况。
但是随着教育方式的不断变革，已经有学校开始试行不公布考试成绩的做法了。还有的地区甚至更严格，要求学校不允许公布学生考试成绩的同时，也不允许排名。
这下孩子们松了一口气，但是老师却感到为难了，这还怎么教孩子呢？父母们对这种做法也不太赞同，纷纷担忧这种做法反而会耽误孩子的学习。
不公布考试成绩和不排名的做法会存在哪些弊端呢？
1）老师无法更有针对性地教学
大家都知道，从初中开始，许多学校就开始区分重点班和普通班了。
有的父母难免会认为，区分重点班的做法会伤害孩子的自尊心，但是从老师的角度出发，这只是为了给不同类型的孩子实行不同方式的教学。
如果不允许学校公布孩子的考试成绩，也不允许给孩子们进行排名，那么只能将所有不同水平的孩子都放在一起上课。
老师讲课的内容太深入，基础较薄弱的孩子听不懂，而老师讲课的内容太浅显时，成绩优秀的孩子们又会觉得太无聊。
这样一来，老师在上课时无法进行更有针对性的教学，无法同时兼顾到各个水平的孩子。
2）孩子无法对自己有明确的定位
即使学校不公布孩子的考试成绩，也不进行排名，但是客观现实中，成绩和排名跟孩子们的升学率是息息相关的。
作为父母，我们都希望孩子能够升学到更好的学校，作为老师，当然也希望孩子们的成绩都能提高上去。
但是一旦不允许公开孩子的考试成绩和排名，那么考试结束后，孩子根本无法知道自己现有的水平是怎样的程度，更无法判断现在的分数距离自己的目标还有多远。
在这种“两眼一抹黑”的情况下，孩子无法对自己有一个明确的定位，努力起来也没有目标和方向，很容易让孩子感到茫然。
3）孩子的抗压能力得不到提升
有关部门之所以不允许学校公布孩子的考试成绩和排名，其中一个重要原因就是希望保护孩子的自尊心，让孩子不用因为考试成绩而过于焦虑。
但是在孩子漫长的求学之路上，因为成绩高低而经历心情的起伏是难以避免的，有时候成绩和排名虽然会让孩子受到打击，但是也能让孩子得到历练。
如果为了保护孩子的自尊心而不公布考试成绩，只会让孩子的抗压能力一直得不到提升，将来孩子也会是一个不堪一击的人。
在部分学校里，已经开始试行不公布考试成绩的政策了。不过父母们也无需过度担忧，还是要先让孩子调整好心态，可不能因为不公布成绩就得意忘形了。
在不公布考试成绩的情况下，父母应该提醒孩子注意哪些问题呢？
首先，不能随便松懈。
即使学校不公布考试成绩，也不再进行排名，但是每个孩子的实力如何都是真实客观存在的。
所以父母还是要提醒孩子，既然已经无法准确地知道自己的水平处于何种程度了，那么就更不能随便松懈。
因为要想考上自己心仪的学校，持续不断地努力总是没错的，孩子只要在精力专注在学习上，就算不知道排名也不会处于盲目的状态。
其次，要做到心中有数。
即使学校不公布成绩和排名，但是孩子在考试过程中，应该是能感受到自己真正会做的题目有多少，而做不出来的题目又有多少。
再加上老师在考试后解答试卷时，孩子也能大概推测出自己的得分情况，所以在不公布考试成绩的情况下，孩子还是可以做到心中有数的。
父母也要提醒孩子，不要盲目乐观，而是应该对自己的实力有一个清醒的认知，以免耽误了自己的前途。
总结
不公布孩子的考试成绩自然是有利有弊的，只是父母和孩子都需要用正确的态度来面对这件事，无需盲目悲观也不该盲目乐观，注重提升分数总是没错的。
每日一问：不公布考试成绩有哪些好处呢？
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