幼儿园老师虐童,究竟是师德败坏还是道德沦丧?

随着生活节奏的加快,教育水平的提高,很多家长为了让孩子赢在起跑线上,在孩子启蒙时就不惜花大价钱上好的幼儿园,只为让孩子接受好的教育

然而,接连发生的幼儿园老师虐童案,不禁令人对此深感怀疑:究竟是师德败坏,还是道德沦丧?

前不久,吉林长春刚发生的一起幼儿园老师虐童事件,没想到事隔不到一个月的时间,类似的新闻再次映入大家的眼帘。

在陕西西安一幼儿园里,一小男孩玩起了小板凳,20多岁的老师不耐烦地拎起男孩后领,随手扔在地上,男孩的下巴磕裂了,疼得乱跳,缝了8针。然而,这并不是结束。

四、五岁的小男孩大都非常调皮,他们坐不住,喜欢跑来跑去,乱玩东西,而且不听话。因此家长们很头疼,幼儿园的老师也无奈。为了管教小朋友,幼儿园的老师该严厉的时候也得严厉,但是这不代表老师可以伤害孩子们,甚至是拿孩子撒气。

这位小男孩的确跟其他小朋友不同,别人都安安静静的坐在桌子旁边喝水,小男孩自己玩起了小板凳。年轻老师可能是比较生气,所以才这么做。

但更让人愤怒的是,幼儿园的老师却歪曲事实,告诉家长是小男孩自己磕碰的,好在有监控还原了事实。

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据孩子的母亲说,这所幼儿园是周边收费较高的,一月收费2千多,以为管理会更专业。事发后,幼儿园回应说,可以让孩子免费在园里读3年,希望就此作罢,对此,家长选择报警。

要知道,虐童只有0次和无数次,没有“适可而止”。如果孩子被老师伤害,家长真的不能宽容,因为这已经上升到道德的问题,而且这样的老师严重丧失“师德”,根本不配为师:

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第一,以老师的身份,故意伤害学生。

老师是教书育人的,对幼儿园的小朋友们来说,老师还是保护者的角色。老师粗暴的对待孩子们,已经不单单是身体的伤害了,严重的还会给他们留下心理阴影。

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第二,自己犯了错,却撒谎骗人。

伤害了学生,怕被家长和学校追责,就瞒着真相,希望不会被发现,而不是去承担她该承担的责任。一个老师撒了慌,那么学生看到后也会有样学样,这不是教育孩子,而是教坏了他们。

如果真的没办法忍受小孩子的调皮,完全可以不做幼师这个行业。既然选择了去做,那么最基础的专业素养得过关,否则哪个家长敢把孩子交给伤害学生的老师。

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师德是一个老师教书育人的基本标准,可为何还会有很多道貌岸然之人混在教师队伍,借着教育的名头,干着侵害学生权益的事情?这也警醒社会在教师师德师风建设方面多加反思

除此以外,孩子本来就处于弱势群体,家长们作为监护人,也一定要多关心陪伴孩子,给他们依靠与温暖。希望这样的事情不再发生,孩子们能在充满爱的环境中健康快乐的成长。

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大家认为:孩子上幼儿园,家长还应该注意些什么?

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