关于兴趣班，相信很多家长都有了解过，因为这种兴趣班往往都会打出一些宣传语，通过制造焦虑让家长知道如果不加把劲的话孩子落后在 别人身后，因此，许多家长会被这种感染情绪，甚至没和孩子商量就给报上各种各样的兴趣班。
李女士就是这样的情况，自己在路上看到兴趣班的广告的时候，以为不给孩子报的话孩子会被耽误，然而等给孩子报了以后才发现用处不太大。
因为没经过孩子的同意，或者说没跟孩子商量过，导致孩子的情绪非常抵触，因此给孩子报了兴趣班后他只去过两三回后就没主动去过，这一来二回的学费可以说都白费了，这也让李女士非常后悔。
然而问及原因，孩子却什么也不肯说，还好她看了李玫瑾教授在节目里的讲解，这才让她豁朗开朗。
原来不是孩子抵触的关系，而是这个兴趣班的问题，因为李玫瑾教授在节目里说：这3种"兴趣班"千万别给孩子报名，浪费钱还毫无效果。
那么，这里家长不妨了解一下到底是哪三种兴趣班，从根本上避开这些兴趣班陷阱。
李玫瑾教授所说的兴趣班指的是这三种：
大班教学的兴趣班
有些兴趣班想要赚更多的钱，因此就会特意招收特别多的孩子，然而这样的做法实则对个别理解能力不通透，又不敢敢于提问的孩子非常不友好，因为在学习过程中他不会主动提问，导致在兴趣班里学习效率不如其他孩子。
因此，为了孩子着想，在选择兴趣班的时候应当选择人比较多的，这样老师才能更加针对性地教育孩子。
宣传过于夸张的兴趣班
有些兴趣班会利用家长的心理，比方说制造焦虑让家长主动给孩子报名，然后强调自己的学习成效，或者说兴趣班表示可以短时间就让孩子的成绩名列前茅，而这样噱头大于实际的宣传，如果家长真的给孩子报了，那么无异于"揠苗助长"。
毕竟综合实际来看，学习这东西除了技巧以外还要强调稳扎稳打，因此规范的兴趣班不会这么特意制造噱头来误导别人。
资质不明的兴趣班
有些兴趣班完全是东凑西拼，可以说本身兴趣班的资质问题就非常可疑，除此之外，因为如果兴趣班本身就有问题的话，那么老师资质问题就会在一定程度妨害孩子的学习进度。
毕竟如果老师的资质有问题，那么一定程度上说明她没有像兴趣班所说的那样的教育能力，那么孩子让这样的老师教就等于把孩子"推入火坑"。
由此可见，李玫瑾教授所说的这三种兴趣班确实要警惕，当然，除了不该乱报兴趣班以外，尊重孩子的意见再报兴趣班也很重要。
那么，为什么说要尊重孩子的意见再报兴趣班？
1、学习效果不好
如果没有提前和孩子说明，那么孩子会对 兴趣班产生抵触心理，甚至不愿意前往兴趣班，即使家长三令五申让孩子过去学习，得到的效果也会非常消极，毕竟孩子自身是不愿意学习的，那么家长怎么逼迫也都只会让孩子更加厌恶学习。
2、激化亲子间的矛盾
因为孩子不愿意去兴趣班，或者说家长没有事先商量好，那么这种蛮横的行为只会伤害和刺激亲子之间的关系，因此，为了亲子之间的和睦，家长要事先和孩子商量和沟通好再报兴趣班。
结语：
孩子上兴趣班虽说对孩子是有帮助的事情，然而这件事是要严阵以待，比方说给孩子选对兴趣班，并且和孩子沟通商量好，不要独断专行，否则到时候非但无法给孩子报好兴趣班，甚至会因此伤害孩子的学习热情。