始兴:推行校内课后托管服务,解学生放学后“空档期”难题

小学生下午放学时间一般为下午4时半左右,此时绝大部分家长正忙于工作,因此造成了孩子放学没人接、监管出现“空档期”的问题,这一问题已经成为当前困扰家长的一道难题。为促进学生健康成长、帮助家长解决这一难题,始兴县积极推行校内课后托管服务,填补了学生放学后监管的“空档期”。

12月22日下午放学时间,笔者来到始兴县高峰小学,运动场上学生们正在老师的带领下进行篮球训练,学生们反复练习着原地低手控球、反复的来回运球、曲线运球、带球过人等篮球技巧动作。

据了解,这是该县推行校内课后托管服务后,开设的特色课程之一。从今年9月开始,始兴县学生校内课后托管服务由该县教育局委托第三方全通教育和学校合作开展,并在县直小学和太平镇中心小学进行了试点工作,在不断总结完善午托(午餐)、晚托等校内课后服务试点的同时,根据家长和学生的需求,从11月开始,该县学生校内课后托管服务还开设了篮球、足球、美术、硬笔(软笔)书法、电脑编程、无人机、主持等8项课程,截至目前,参与人数已达685人。

高峰小学李翠老师告诉笔者,目前他们学校已经开设了绘画、书法、足球、篮球以及无人机课程,并有166名同学参加。其中,无人机课程是最受同学们欢迎的课程。通过这些特色课程的开展,不仅解决了部分家长“空档期”接送孩子困难的问题,也给孩子们提供了一个学习的平台,丰富了他们的课余生活。

同时,为确保课程丰富有趣,始兴县专门聘请了有相关教学资质的老师担任教学,并根据调研需求和不同学校的条件,在不同学校间开设如艺术类的舞蹈、非洲鼓;体育类的象棋、围棋、羽毛球;科技类的电脑对话等对应的课程,进一步丰富校内课的内容。

始兴县教育局相关负责人表示,下学期还将根据学生和家长的需求,并结合学校的实际条件,增设更多的特色课程。同时,加快硬件和服务升级,使课后服务工作更优质,让学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”,让家长满意放心的同时,具有更多的获得感和幸福感。

【记者】范永敬

【通讯员】赖金艳 吴朝霞 李秀雯

【作者】 范永敬

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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