教育部:“十四五”期间将建设粤港澳大湾区国际教育示范区

文/图 羊城晚报全媒体记者 王莉

12月22日,教育部举行新闻发布会。教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦在介绍“十四五”期间教育对外开放的总体思路和重点举措时说,面对复杂严峻的形势,教育对外开放要在危机中育新机,于变局中开新局,着力推进常态化疫情防控、打造教育对外开放新高地、教育对外开放提质增效等几项工作。

首先,严格落实常态化疫情防控各项要求。在此基础上,有序重启和恢复教育国际合作与交流。持续推进教育领域抗疫的国际合作,分享经验做法,推进全球治理,为各国提供力所能及的支持和帮助。

据统计,疫情发生以来,教育部支持国内高校通过线上或者线上线下相结合的方式举办各类国际会议761场。在全球疫情还没有得到缓解的情况下,将继续常态化运用在线、视频等方式开展双多边的教育外事活动。

其次,打造新时代教育对外开放的新高地。将按照“四点一线一面”的布局来推动教育对外开放,高起点、高标准地建设海南国际教育创新岛以及粤港澳大湾区国际教育示范区,支持长三角地区在教育领域率先开放、先行先试,支持雄安新区在新兴和前沿教育领域开展国际合作。

同时,指导各地自由贸易试验区扩大教育领域的开放,力争形成可复制、可推广的制度和经验。此外,还将继续深入实施“一带一路”教育行动,发挥中西部地区、东北地区区位优势,发挥港澳独特的窗口和纽带作用,在打造教育对外开放新高地的过程中集聚各方力量,发挥各方作用。

最后,把提质增效放在更加突出的位置上。将把教育对外开放的着力点放在高质量的教育体系上,培养更加适应国家发展、更具国际竞争力的人才,坚守育人阵地,坚持立德树人。

同时,提质增效也体现在内涵式发展和制度创新方面,将继续深化出国留学体制机制改革,同时提高来华留学的教育质量,进一步加大中外合作办学的改革力度,规范线上线下课程教材考试的引进,完善教育涉外法律制度和监管体系。

“总之,面对新形势,我们要勇于迎接挑战,不断探索新的教育方法、教育手段、教育模式,以高水平教育对外开放来促进高质量教育发展。”刘锦说。

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编|樊美玲

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