不知从何时开始，“课上不讲课下讲”成了一些人对老师工作状态的评价。有人觉得这样的评价非常接地气，因为确实存在部分在职老师违规有偿补课的行为。也有人觉得这个说法是对老师最大的污蔑，因为在职教师办补习班只是极少数的情况，不能以偏概全而否定全部老师。
说实话，以前在职教师自己办补习班或者在补习班兼职的情况确实不少，但是近几年教育部以及各地教育部门都加大了检查力度以及对违规教师的处罚力度，现在这类情况已经很少了。
就拿我们这儿来说，今年的培训机构已经很难看到公立学校老师了。一是在职教师不敢冒着风险违规兼职补课，二是培训机构同样不敢冒险用在职教师。
作为老师，个人完全赞成严厉处罚在职教师有偿补课的行为。只有真正杜绝了这一现象，其他老师才不会背黑锅，才会进一步改善老师在大家心中的印象，重塑老师的形象。
不过，在一些地区还是存在不少在职教师违规补课的问题，比如前段时间曝光的沈阳市第127中学教师金某违规补课的问题等。
如何才能杜绝在职教师有偿补课行为呢？
日前，江苏省教育厅发布最新通知。通知表示，为了斩断在职教师有偿补课的利益链条，校外培训机构的教学活动需全程录像，教育部门定期或不定期抽查录像。一旦发现问题，将会严肃处罚。
江苏省教育厅的这一通知可以说是为治理在职教师有偿补课打出了一记重拳，网友也是炸开了锅，有人赞成也有人提出了质疑。
不少网友认为，课堂录像是一个非常有效的方法，这为教育部门的调查提供了有力的证据，可以在一定程度上解决在职教师有偿补课问题。
更多的网友却提出了质疑。他们表示，咋看之下这一措施确实非常有效，但是细想之下却存在两大漏洞。
第一、在职教师在自己家里补课。
在职教师有偿补课主要有三种方式：一是与校外培训机构合作或者在校外培训机构兼职；二是自己租一两间房子作为上课的地方；三是直接在自己家里补课。
课堂录像对于第一种方式有较好的监管作用，但是对于第二三种方式却效果不佳。毕竟这两种形式没有在教育部门备案，更加隐蔽，更难监管。
第二、培训机构改换上课教室。
要真正实施课堂教学全程录像监管，那么培训机构需要到教育部门对机构的教室进行备案。但是正所谓“狡兔三窟”，为了逃避教育部门的监管，校外培训机构完全可以把学生放到其他场所上课。比如临时租用一两间写字楼供在职教师上课，比如一对一的学生随便找个地方如老师家里或者学生家里就可以上课，同样避开了监管。
江苏省教育厅发布通知，要求校外培训机构的教学全程录像以斩断在职教师有偿补课的利益链条。这一措施，有人赞成也有人反对，但是个人觉得这不失为一个可以尝试的措施，效果如何还是等待时间的检验吧。你觉得呢？