齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王小涵 通讯员 王云川
12月25日，“聚焦产教融合•建设职教高地”创新发展论坛暨山东省职工教育协会2020年年会在济南召开，活动旨在通报重点课题和科研成果评审结果，分享产教融合最新成果，探讨未来校企合作发展趋势。来自全省的协会各会员代表、重点课题单位、产教融合示范单位（基地）的近60所院校、70余家企业齐聚一堂，共襄盛举。
2020年“年报”
一年来，省职工教育协会积极配合政府进行疫情防控，先后印发《众志成城战疫情，守望相助终必胜-山东省职教协会防控疫情倡议书》《“五一”假期疫情防控倡议书》，并在各会员单位的共同努力、支持下，在各级领导和主管部门的关心、指导下，坚持服务原则，凝心聚力谋发展，稳中求进抓落实，推动各项工作取得新的成绩。
扎实开展重点课题研究
协会始终把职工与职业教育重点课题研究作为工作重点，持续扎实的组织开展相关工作。今年上半年，下发了《关于做好2020年山东省职工与职业教育重点课题研究工作的通知》《关于评选2019-2020年度山东省职工教育与职业教育优秀科研成果的通知》等文件，根据国务院、省政府关于深化产教融合的工作部署，结合我省职教改革和人才培养工作实际，对重点课题和理论研究工作提出了具体的意见和要求。在调查研究、广泛征求意见的基础上，确定了“企业培训与职工教育、产教深度融合与提高人才培养质量、现代职业教育发展”三个研究方向，拟定了37项重点研究课题，增强了课题研究的创新性、现实性、针对性和可操作性。各课题单位在调查研究和反复论证基础上，确定了各自的研究方向和重点研究课题。今年共收到申报课题762项，立项课题365项，参与课题研究单位150家。
多种形式开展教育培训
2019年底，协会制定了今年的培训工作思路，由于疫情突发，一些既定工作不得不进行调整。协会在做好疫情防控的同时，克服困难，及时调整工作安排。根据疫情防控需要和会员单位培训需求，整合培训资源，以“现场教学+在线直播教学”的方式，为会员单位开展教育培训，提升企业的管理水平和广大干部职工的综合素质。
例如——
1.先后为胜利油田举办“工会师资队伍培养拉力赛”、“专业技术干部素质提升培训班”中高层管理人员培训班，提升了单位专业化、规范化、法制化服务水平，对国企管理干部掌握新形势下应知、应懂、应会的管理基本理论和操作实务起到了指导作用，增强了新时代国企干部贴心精准服务、改革开拓创新的本领。
2.与华为技术有限公司、山东省信息职业技术学院共同举办“人工智能+Cloud VR高研班”。培训围绕人工智能、大数据、物联网、云计算、5G等新一代信息技术展开，为会员单位培养掌握新一代信息技术及产业发展理念、新技术、新模式的高级人才做出有益探索。
3.组织会员单位参加由创新创业教育全球联合教研室举办的乡村人才振兴论坛暨中国乡村振兴产教融合共同 体成立大会，为深入服务乡村振兴战略、培养乡村振兴人才，搭建起政校行企合作桥梁。
积极推进产教融合（校企合作）
组织滨州市技师学院同山东省商业职业技术学院、山东联科云计算股份有限公司交流学习，各方围绕产教融合、实训基地建设、专业团队建设、职业技能大赛、人才培养、课题研究等方面进行了深入探讨。
牵头京东集团与山东商业职业技术学院、山东信息职业技术学院对接，相关负责人就京东物流教育赋能产业学院建设理念、思路、具体建设内容等进行了深入交流。
为推广新时代山东特色校企合作先进模式，发挥产教融合先进典型的示范引领作用，与山东省校企合作指导委员会组织开展山东省产教融合示范单位（基地）、山东省产教融合示范性品牌专业、职工与职业教育领军人物、创新创业先锋和专业（学科）骨干带头人推荐活动。
2021年展望
2021年是“十四五”的开局之年，也是协会发展新的起点。“十四五”期间，协会将紧紧围绕规划发展的目标要求，结合山东实际，踏石留痕，积极进取，力争各项工作迈上一个大的台阶，为山东“十四五”规划目标的实现贡献一份力量。
协会“十四五”工作目标：一是进一步完善职工教育工作体系，在全员培训、校企合作、理论研究、企业培训与评估、师资培养与能力提升、培训工作者队伍建设等方面协力推进，全力打造具有山东特色的工作体系；二是平台功能更加完善，协会目前已成为我省职工教育与职业教育工作者理论交流、工作交流的主要平台，要继续丰富和完善在实习实训对接、企业培训与咨询服务、创新创业与人才供需等方面的功能；三是形成具有山东特色的职工教育工作机制。协会将以产教融合为抓手，以企、校为主体，努力打造政府引导下的服务新机制、校企合作培养人才的新机制、山东培训行业自律发展新机制。
持续开展理论研究
围绕中心，服务大局。十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对职业教育、人才培养等工作提出了新的目标任务。作为全省职工与职业教育理论研究的重要组织，协会必须充分认识职工和职业教育工作面临的新形势和新任务，并据此研究制定2021年理论研究计划。通过网站、公众号等形式将年度研究计划向社会发布，引导社会力量关注、参与、支持职教理论研究工作。
围绕共同关心的重点课题，与企业、院校开展联合调研和研讨，整合各方资源优势，形成理论研究的合力；加强与兄弟协会的沟通联系，为本会工作开展提供有益借鉴。
进一步加强学术专业委员会建设，发挥更大的指导作用。吸收新的成员，不断增强学术专业委员会的活力；优化、完善学术专业委员会结构，适时成立技术、管理、产业等方面专门研究小组，更好地发挥各专业委员的学术优势，使委员会的研究工作更好地为职教事业创新、发展服务；学术专业委员会要指导协会重点课题研究工作、要开展对结项课题的质量评估工作，向社会行业机构或企业提供研究咨询服务。
全面推动职业培训
当今时代，5G、区块链、云平台、终身教育等相互融合，给传统的培训内容、培训方式带来了巨大的冲击和变革，职工教育培训作为协会的一项核心工作，面临着巨大的机遇和挑战。
在培训内容与培训形式上有所突破，采取线上线下各种方式扩大培训的覆盖面。培训在法规、政策、经营、管理等内容外，将聚焦新一代信息技术和数字经济产业，抢占“云物大智移”社会培训先机；在专题培训班、精品班、特色班、讲座等线下传统形式外，将与各方培训机构展开合作，加强线上教学平台建设，加快共建共享优质数字教育资源，链接起政府、企业、院校、学员开展云培训。
走进行业，建立培训基地。联合行业龙头企业、领军企业等，共建一批集人才培养、公共实训、技能大赛、职业培训、创新孵化、资格认定、生产性实训等功能于一体的高水平实训基地。聘请行业企业及职业院校专家、骨干教师担任兼职教研员，形成专兼结合、动态管理、素质过硬的教研员队伍。
积极承担社会责任，大力发展社会培训和继续教育。走进社区，多渠道吸纳政府机关、企事业单位、行业协会、民间组织等，建设社会教育联盟；走进乡镇，围绕新农村建设，开展电子商务、旅游文化等职业教育培训，面向农村基层干部，开展“农村两委素质提升培训”；走进特定群体，面向退役军人、农民工、等，开展就业创业培训；面向企业开展新入职员工岗前培训、职业技能终身培训。
积极推进产教融合
积极落实职业教育要“长入经济、汇入生活、融入文化、渗入人心、进入议程”的 “五入要求”。
打造由多个学校、多个企业、协会共同参与的，以协会为支点的校企合作模式，以协会为纽带，推动学校和企业开展合作，由协会来组织和协调传统校企合作中的问题，促进校企合作稳定深入的开展，大力促进行业的人才培养，真正达到学校和企业双赢的效果。
推动职业院校与知名大企业建立长期战略合作关系，将企业先进的生产体系、服务体系、运营体系、技术体系转化为教学和人才培养体系，联合成立产学研合作中心、技术专家委员会、人才培养中心等机构，协同攻关关键技术，服务企业技术升级，有力支撑新旧动能转换。
持续推进山东省校企合作指导委员会建设，与企业、院校、科研院所、职教集团开展合作，设立行业专业委员会，建设产业联合创新服务中心、校企协同育人中心、技术服务中心，建构“平台-团队-创新”三位一体科技服务体系，打造服务区域产业转型升级的技术高地和校企命运共同体。
推进职业技能提升行动计划。培训一定数量的能够适应学历教育和职业培训两个讲台的“双岗”教师。通过调研需求、开发项目、设计课程，编写或选用体现新技术、新工艺、新规范等的高质量教材，引入典型生产案例，使活页式教材、工作手册式教材成为教学和培训的必须。
强化内引外联 努力打造精品
强化内引，就是要与教育、人社、工会等教育培训行政主管部门加强联系沟通，积极承揽相关培训项目，进一步拓展培训业务渠道。强化外联，就是要坚持走出去战略，加强与广东、浙江、江苏等发达地区有关协会、院校的联系沟通，学习先进经验，取长补短，进一步拓展业务思路。
举办企业培训和产教融合示范单位观摩学习活动，组织参观部分重点课题先进单位、产教融合示范单位、示范性品牌专业所在院校，重点针对人才培养、校企合作等进行经验交流及学习。
适时召开专题研讨会，举办“校企共创”论坛和“院校企业行”等活动，推广、宣传、交流理论研究成果、校企协同育人合作经验，充分发挥其推动实际工作的作用，展示我省职工与职业教育发展历程和取得的成就。
2021年，省职工教育协会将在相关部门的指导下，在广大会员单位的积极响应与支持下，真抓实干、勇往直前，为促进我省职工教育、职业教育事业健康发展，为部省共建国家职业教育创新发展高地建设，为山东省经济社会更好更快发展做出新的更大贡献。