“小学生作文”如今似乎成了“搞怪”的代名词，其实人家只是脑洞大一些而已。
执笔：欧阳比文
记得我们小时候写作文的时候，为了想一个恰如其分的成语还得绞尽脑汁，现在的孩子不同了，人家“男默女泪”、“人艰不拆”等用得极好。
小学生的作文，有时候看上去就像“段子集”一样，语文老师看到，真是又好气又好笑！
小学生作文《我好无聊》，老师给“零蛋”
★《我好无聊》
这位小学生写了一篇“神作”，叫做《我好无聊》，他从嗑瓜子开始谈起，对自己的无聊生活娓娓道来。
在作文中写道：我嗑了1857颗瓜子，26颗是空的，混进来9颗带虫的，有6颗没炒开，是连在一起的……
随后，他进一步对上一段文字的标点符号和笔画数进行计量，并自诩“这就是无聊的最高境界”。题外话，被提到的某品牌瓜子，是不是很想哭？躺枪了！
老师看过后，大笔一挥，果断地给他打了零分，不过这篇小作文在网络传开后，网友却认为应该给满分！
“这篇作文不就是讲无聊吗？文章由浅入深，由表及里，突出了孩子内心的无聊，很切题啊，明明很有才华，是一篇难得的佳作。”综合网友评论。
唉，或许是因为中心思想不够正能量吧，所以给了零分，要说这孩子绝对是属于“艺高人胆大”类型的，多加栽培，前途无量！
★《帅气如我》
乍一看，这位同学“溜须拍马”的功夫十分了得，他直接表明了自己很帅气，还不忘带上老师。
“我是第二帅的人，第一当然是给我作文打100分的老师啦！”真是吹捧起来毫无心理负担。
老师也很给力，真的就给了一百分！当然了，老师什么大场面没见过，之所以给这位小学满分，主要还是描写到位。
比如他形容自己的鼻子“挺拔”，发型“油气冲天”（感觉哪里不对的样子），小嘴唇很“性感”，脸庞“有型”，虽然没看到本人，也有被具体描写帅到了呢！
★《风》
你见过风吗？谁都没见过，没关系，“100元飞起来的时候，我们知道，风来抢钱了”。
这位小学生用拟人化的手法，突出了风的属性，给人以非常亲近的感觉，文学功底深厚，就连阅卷老师也自叹不如。
不说假话写不了作文？“真性情”的文章得分更高
不知道你发现没有，现在小学生的作文大家更爱看了，就是因为其“爱讲真话”，不像以前的作文，经常是背着老奶奶过马路，妈妈在暴雨天送伞等。
有的是真事，但不少为杜撰，为了得个好的印象分，而写一些“假大空”的作文，得分并不见得多高。反而是“真实”的作文更受阅卷老师青睐。
那怎样才能写出这类文章呢？平时要注意这两点。
1）感受平凡生活之美
并不需要身边的人做出多么惊天动地的业绩，而是在生活中感受父母之爱，感受大自然的美好，感受影视剧带来的思考，这些都可以写进作文里。
2）对细节多加描写
茅盾文学奖获得者毕飞宇说：“如果你想要一个东西有意思，只需久久地凝视着它。”
所以对一件事情的描写，不要一两句话带过，而是突出细节，比如妈妈弯腰、皱眉，忍着疼痛等等，给人以真实感，会更加打动人心。
如何提高孩子的写作水平？做到“三勤”
勤读书
新课标要求小学生阅读总量不少于145万字。
古人说，读书破万卷下笔如有神。从小给孩子养成阅读的好习惯，边读边思考，积累优美词句和丰富的语言表达方式，等进入小学后，写作文也不是难事。
勤仿写
看过了这么多书，引用是一方面，如何能“化为我用”，仿写是重要环节。仿写不是抄袭，而是根据名人、名篇的拟人化、夸张等手法，来进行合理的创作。
孩子生下来就是个模仿的过程，这是从读到写的过渡阶段。如果家长感到自己辅导孩子有困难，建议您购买一套《小学生作文》，肯定会受益匪浅。
勤练笔
在对以上两项有了一定的积累后，也别忘了让孩子进行练笔，不用写字数过多，可以以写日记的形式来记录自己一天的所思所想和见闻。