蒙眼走3米，闯关冒险岛感知“数量单位”；500元本金，进货营销变现争当小金融家……12月24日、25日两天，江苏省南京市芳草园小学举办的第三届数学节精彩不断。针对不同年龄段的学生特点，中低年级推出“探秘数学实验工坊”、“货币王国的环球之旅”、“勇闯单位帝国”和 “指尖上的中国年”。高年级则推出“投资大赢家”和“教学具新品发布会”。现场脑洞大开、创意不断，作为学校精心打造的活动IP,数学不再是枯燥的公式和计算，而是充满了巧思和乐趣，让孩子们愿意去亲近、去探究。
实验工坊 数学主题的秘境之旅
几何体积木“生长竞速”、磁性数字快速配对、掷骰子定位加减法，刚入小学的一年级新生们，穿梭在“拼”、“搭”、“剪”等9色工坊中，动动小手体味数学的乐趣，拓宽学习视角。
在“走”的工坊里，孩子们通过道路、交警、汽车模型等生活化场景，按照规划路线定位方向和位置，激发培养孩子的规则意识、空间概念。在“穿”的环节，面对颜色各异的彩色珠，限时10秒看排列规律，1分钟内穿出五彩项链。
萌萌的一年级孩子，徜徉在学校精心打造的数学主题王国里，不管是“一遍秒过”、还是各种“翻车现场”，这都是他们与数学的别样亲近旅途。
南京市芳草园小学一年级数学组教师 成可：
希望通过这次数学节，小朋友们进入数学工坊，探寻数学奥秘，在动手动脑动口中，培养科学思维，成为一名爱思乐想的“能豆豆”
南京市芳草园小学一年级数学组备课组长
薛晓梅：孩子们玩转七巧板，培养孩子们的空间想象能力；在奇妙寻宝工坊当中，孩子们尽情地寻宝，尽情地玩耍，培养孩子的数感；在百变涂工坊中，我们设计了用平板电脑来玩转七巧板，也可以尽情地想象拼搭七巧板故事，锻炼孩子的空间想象能力。
货币王国 足不出户也能环游世界
足不出户也能环游世界！每一件教室变成都变成了一个小小的国度，日本的樱花屋、韩国的泡菜馆、美国的自由街、英国的大本钟……二年级的小朋友们在旅游跳蚤市场中穿梭，购买交换着来自不同国家的旅游纪念品，认识不同的货币。
到底一美金能兑换多少人民币呢？大额的日元韩币又能买到市价多少的纪念品呢？孩子们一边换算着一边购买自己心仪的纪念品，切实用数学知识解决了生活中的货币换算问题，体验了奇妙的文化之旅。
最为红火的要数唐人街的纪念品了，满满的中国年味，红红火火，不仅有地道的传统美食，更有对联、灯笼、中国结一些列节日装饰，让所有的孩子们提前感受到了新年的氛围。
游戏闯关 小学生勇闯“单位帝国”
1平方米能站几个小伙伴？20秒系红岭巾谁更多？100g黄豆一勺准。四年级的数学老师带孩子勇闯“计量单位的帝国”，通过生活化场景、趣味化数学活动，让同学们对面积、重量、时间等计量单位，有感性、直观的认识。学生参与不同的游戏，完成任务可获得勋章。
“长度变变变”， 参加者用剪刀把塑料吸管凭感觉剪成1分米长，然后随意拿取已剪好的短吸管，用绳串成一米长；“占地为王”不光拼手速，还拼运算速度：一条1米长的绳子，一把米尺，记录表，用指定的绳子围出一个长方形或正方形，测量出有关数据，计算出所围图形的面积。
学具DIY “玩中学”绝不是口号
提起数学，有些人一下想到的都是复杂的公式、枯燥的运算、机械的刷题，甚至有人将其称为学业“黑洞”。关于数学的学习，难道就没有生动有趣的方法了吗？其实早在几千年前，古人就开发设计出了七巧板、鲁班球、九连环等，折射数学智慧的古典益智玩具，其中涉及了数学中的几何学、拓扑学、图论、运筹学等多门学科。
运用数学思维，通过巧妙设计、制作数学教具和学具，会让抽象的数学知识变得更加直观，更加生动好玩。本次数学节特别设置“新型学具发布会”，六年级的同学巧思加巧手，结合演讲展示，将一件件充满数学智慧的教学具新品分享出来。
小学生课业负担较重、竞争低龄化是基础教育的一个突出问题。由此衍生出课外辅导热、家长焦虑加重等现象，不光脱离了教育的本义，更消磨掉很多孩子的兴趣、探究和创造力。如何让教育回归本真、回归孩子，激发他们对学习的兴趣，是全社会都需要关注的命题。
南京市芳草园小学教导处主任 张缅：
我们希望给孩子一个全新的领域，一个不同的方式让他们重新认识数学，体验数学的快乐有趣、魅力和价值，我们希望孩子们能用数学的眼光来看待生活，能用数学的语言来描述生活，能用数学的思维来创造生活。我们真的是想抓住节这个概念，让他们觉得数学真的不是黑白的冰冷的，而是多姿多彩，是丰富的，有乐趣充满魅力的。