俗话说的好，天地君亲师，对每一个人来说，老师都是人生中极其重要的引路人，有时候家庭甚至都不能给提供很好的环境，但老师却会改变人生。
在全世界，因为老师改变人生的例子比比皆是，
就如同泰森，正是因为他的老师始终相信他能拿世界冠军，他才会成长的如此强大。
不过天下这么大，好老师却没有多少，并不是每个人都能够遇到一个很好的老师，偶尔也会出现一些没有师德，没有才能的老师，面对这些老师，有的人就会直接奋起反抗。
相信在大家当学生的时候，一定会特别抵触或者特别想反抗某一个老师，也有不少人曾经对老师的行为发生过激烈反抗。
多年前的校园霸凌
对大部分人来说，当他们长大以后便会发现当年老师那些行为其实还是希望我们能够成长，毕竟几乎所有的老师都会盼望自己的学生能够出人头地，可是有的人却不这么想。
现在在网络上也有很多公然去抨击老师这个职业，或者直接抨击某些老师，他们有些人还曾做出过十分可怕的行为，比如说47年前就有一场反对师道尊严的活动。
47年前一位名叫黄帅的小女孩，她是海淀区一座小学的学生，当时她就读于五年级。有一次因为不遵守课堂纪律，她被老师当堂点名批评，而这件事对她影响也特别大，一个孩子总有一些话想要说出来，
于是当晚她便将这件事给写进了自己的日记里。
她在日记中写道，希望老师对同学所犯的错误耐心帮助，说话也多注意一点儿，可是她没有想到，她的日记竟然会引发一系列的事情。
在那个年代，每个同学的日记都是需要给老师看的，
而当时黄帅的老师在看到她的日记内容后大发雷霆，因为老师觉得这并不是一种委婉的表达，而是在直接的挑战老师权威，接下来更可怕的事情发生了。
在看到日记之后，老师马上开始了自己的一些极端报复行为，他竟然号召全体同学对这个同学进行批判，甚至还要求所有同学与黄帅划清界限。
在当时，这个行为叫做孤立，可是放到如今这是妥妥的校园欺凌，很难想象校园欺凌竟然会发生在一个老师的身上。
因为老师的权威，当时全校的同学都对黄帅进行诋毁以及孤立，这让黄帅的内心十分痛苦，但她又无法找到别的老师去解决，所以她立马给当时的北京日报写了一封信，希望报社能出面调解一下自己和老师之间的关系。
而让黄帅没有想到的是，她的这封简单的信却被人利用，随后出现了轰轰烈烈的反对师道尊严的运动。
一封信引发的激烈后果
在北京报社将这件事曝光后，向北京日报写信的黄帅也被推向了风口浪尖，成了当时人尽皆知的代表，一场声势浩大的活动也就此开始了。
在成为这场活动的代表之后，黄帅有了一个新的名号--
反潮流小英雄
，这个名号让黄帅一下成为了整个北京乃至全国的焦点人物，而这场活动对黄帅的影响也非常之大。
在学校中，她开始遭到谩骂，遭到各种不公平的待遇，而她的家庭也被牵连，父亲接受调查甚至含冤入狱。
虽然在黄帅的努力伸冤之下，父亲最终出狱还恢复了公职，但母亲却一蹶不振，因为受到严重的精神打击，不仅经常会昏倒，而且整个人的精神状态直接崩溃。
不过幸运的是，遭受如此多不平等对待的黄帅并没有放弃自己，从她当年的日记中可以看得出来，她并没有反对师道尊严，也没有对老师有任何的意见。
在遭受这些经历之后，她开始努力学习，在1979年考入了北京工业大学的计算机科学系，
而令人称赞的是，在当时填报志愿的时候，她四个志愿全报的是北京工业大学，这份执着，这份能力让她顺利的进入学校。
毕业之后，她被分配到北京计算机研究所工作，更高的起点让黄帅有了更高的梦想，在经过两年的学习与工作之后，她觉得现在还需要再次提高，于是黄帅来到了日本东京求学，黄帅通过再次努力，很快便获得了硕士学位，并且来到日本三和综合研究所工作，最后在这里结婚。
再次回国引社会反思
本来在日本结婚后，黄帅以为自己一辈子都会定居日本，可是一封邀请函却改再次改变了黄帅的人生，1998年，黄帅的母校也就是北京工业大学的出版社社长，向黄帅发出一份邀请，邀请只有简单的几个字：
缺少编辑，你能来吗？
在收到国内的邀请之后，黄帅开始与丈夫商量想要回到北京，丈夫也没有阻拦，所以黄帅很快回到了北京，担任了出版社社长。
回到中国之后，黄帅的生活虽然忙碌，但也十分悠闲平静，而平静的生活也让黄帅再次拾起了自己写日记的习惯。
虽然曾经因为日记发生了很多事情，但黄帅依旧保持着写日记的习惯，并在2006年将她的日记整理成的散文集《黄帅心语》出版。
在这本书中，她记录了自己从日记风波而后多年的心路历程，其中当然也包括那位对她进行校园霸凌的老师。
令人想象不到的是，黄帅对这位老师并没什么怨恨，甚至还爆料说当年考入大学的时候，自己还和同学一起去看望过那位老师。
这位老师在见到黄帅之后，也明确表达了自己的悔恨，他知道自己当时太年轻，对学生的管教方式存在很大问题，尤其是对黄帅的事情处理得十分不妥。
在看到老师的悔恨之后，黄帅也没有怨恨过老师，而是相逢一笑泯恩仇。2017年，黄帅病逝，事到如今，黄帅作为当年的反潮流先锋，反对迟早尊严这场活动的引路人，黄帅的散文集让很多老师与学生开始反思。
在网络上，很多人说黄帅当年没有做到的事情，如今做到了，现在学校的老师不敢拿教鞭教导，不敢过分管理学生，甚至会有一些老师被学生殴打的情况，这样并不是一个好的现象。
教育是一个民族、一个国家发展的根本，教育强国从来都不是一句空话，在黄帅的少年时期，虽然很多老师也存在严重问题，比如说对学生体罚，额外收钱等，但大部分的老师还都极其敬业，也教导处相当多的优秀学生。
结语：
反观现在，老师不敢管学生，学校不敢管学生，家长更管不住学生，这样教育出来的孩子又怎么会优秀呢？
古人常说严师出高徒，对应试教育而言，这样的方式是没有错的，那些我们熟悉的厉害学校，比如衡水中学，也正是严格到令人发指，才能有惊人的录取率，可是古人也说，因材施教，很遗憾，这一点在学校中是很难做到的。
每一个老师在刚进入学校的时候都曾想过要对每一个孩子负责，可现实是当了老师才知道，没有一个学生是可以管教的，一个小问题，随时会让老师失去工作，学生和家长成了老师不敢得罪的人，这样的教育真的是我们想要得到的吗？反对师道尊严，有的时候就是在反对国家的未来。