班里爱转笔的基本是这5类孩子,前两种赏心悦目,老师都不会制止

文|西红柿妈妈

有个全校最靓的仔,把“转笔”转出了新花样儿。

这位同学用食指、中指、无名指,硬是把笔转得飞快。这还不过瘾,他高空抛笔,然后又用胳膊转笔。

看见有一只笔,在这位男同学的胳膊上,都能够匀速转圈,真是不得不感慨一句:孩子里面出高手,果然是位“转笔王者”,高智商啊!

话说这转笔,那可是很多孩子学生时代的美好回忆,承载着太多人的青春记忆。上学时,但凡是哪位老师讲课太枯燥,下课铃声太久没响起,或是代课的老师不够漂亮,那班级里转笔的同学数量,绝对会增加不少。

曾经,笔者也是转笔大军中的一员,不过有点菜鸟,惭愧了,笔总是在转两圈后,啪的掉落!

据笔者总结,班级里爱“转笔”的学生,逃不过这几类:‍

1手指灵活,大脑发达的学生

个别学生真的很聪明,不仅大脑开发的不错,手指部位也很灵活。表现在转笔上,那功夫也绝对是王者级别,足以打败很多青铜菜鸟。

一支普通的笔,却能被手指灵活的同学,玩出各种花样来,看他们玩笔,就跟看精彩的舞蹈一样,足够赏心悦目,老师即使看到了,也不会制止。

2认真思考的学生

有的学生在思考问题,手会不自觉跟着动,握着的笔也会转起圈来。学生越是想的投入,越会不停转笔。这类学生的神态,一看就能看出来是在琢磨事。即便老师看见了,也不会轻易去打扰。

不过,旁边的同学可能就很惨了,没法精力集中的听课了。毕竟,笔掉落桌子的声音,确实挺闹心,没人希望被身边转笔的同学所打扰。

3骄傲的学生

有的学生自觉聪慧,感觉老师讲的内容太浅显,自己早就学会了。学生就不爱听老师讲的内容了,越听越枯燥,越听越骄傲自满。

这时候,学生的想法就会通过行为,得以展现出来。除了坐姿变化,比如,翘起二郎腿外,就是手部动作的作妖转笔了。

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4无聊的学生

有的学生很无聊,一个人坐着挺无趣,闲来没事就爱给自己找点事做。学生眼前也没啥好玩的东西,只有笔和纸,那就选择转笔吧!

坐不住的学生就这样,把转笔当做了课堂消遣。于是,转笔的功夫越来越强,荒废掉的时间也越来越多了。

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5模仿跟风的学生

有些同学看人家转笔,觉得挺有意思,转的不错,特别有派头。于是,就跟风模仿,有些班级里,就连大家等老师来讲课之前的几分钟里,都会有很多同学在转笔,已经形成了一种班级风气。这就是同学们强大的模仿力量,确实够疯狂。

对于孩子“转笔”这件事,家长们的看法不一。

有的家长认为,无所谓,这是件小事,转几下笔,就当锻炼运动了。但也有家长觉得,小孩子上学就该以学业为重,转笔没好处,还容易把笔摔烂了,浪费钱。少数服从多数,总结出如下的观点:

“转笔”之风不可赞,害处大于益处,应该阻止

小强是个初二学生,他人长得不太帅气,但转笔特别厉害。为此,吸引了两个迷妹的追随。只要有空,小强就特别爱炫酷,各种转笔,哄得小女孩很开心。结果,两个女生上课也不如原来认真听讲了,跟小强一样爱玩转笔,成绩直线下滑。

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转笔虽然有点益处,比如,锻炼孩子的思维力,训练孩子的手指灵活度。但是,总体来说,让孩子玩转笔,弊端大于益处。

举例讲,孩子总玩转笔,会破坏专注力,导致孩子没法聚精会神的学习。老师看见谁在转笔,心里也会不开心,轻则制止,重则没收这只笔,还会对孩子有个坏印象。最重要的是,总爱转笔的学生,会打扰到周围人的学习。

更何况,如果一个班级里,有一大部分的学生都爱转笔,那课堂秩序就会大乱套了,老师也很难管理。

“转笔”逞威风,不如让孩子拿成绩说话

有些小孩子思想观念没有转变过来,觉得转笔很威风。尤其是把笔转的飞快,有了花样之后,孩子就会更加爱上玩转笔。

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这时候,爸妈和老师都该积极制止孩子,切勿让孩子过度沉迷其中。只有让孩子意识到,学习成绩比转笔更重要,该拿成绩逞威风,而不是靠外在的“雕虫小技”来获得赞美。那么,孩子才有可能会放弃转笔,更有效率的在学校里学习。

细节之处看成败,并不是说每一个转笔的小孩都不好。而是说,过度沉迷其中,疯狂玩转笔的小孩子,有学习成绩下滑的可能。必要时,大人还是要积极引导,避免孩子玩过了头,忽视了学习。

你上学时,也爱玩转笔吗?

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标签: 手指

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