一个人在回忆起自己上学时代的老师时，总会有一番属于自己的感触，有的人想起老师是怀念，有的人想起老师却是深深的厌恶。这主要源自于一个老师是否真正地负责任，是否在做每一件事情的时候都在为学生着想。每个学生对于老师那种发自心底的爱，都是可以感受得到的。
所以这么说哪怕你上了最好的学校，也不如遇到一个负责任的老师。今天我们所要介绍的这名老师，是一个绝对的王牌教师，人们送给他“全国最牛老师”美称，只因为他所带的班级当中，37个人被北大清华录取，还有10个人被国外的名校所招揽，获得的还是全额奖学金，这样的老师怎么能不牛？
这位老师叫做王金战，工作的地点在人大附中，在他所教的学生当中，曾经有一名成绩倒数第一的学生，最后却逆袭进入了北京大学，他是怎么做到的？
当初王金战老师接收这名学生的时候，心里还是比较忐忑的。这名学生不但成绩倒数第一，而且还出了名的坏毛病多。在以前的班级老师对他就很头痛，害怕他把别的孩子带坏了，于是建议学校直接开除这名学生。但是当时的校长却不愿意这么做，他不希望放弃任何一个孩子，于是便想着把这名学生放在王金战老师的班级里。
在这个学生还没有到来之前，王金战老师就在班级里做了动员，他希望班级里的学生不要排斥这名新来的同学，同时也不要提及他不好的过往。因为越是这样的学生往往内心越敏感，所以才造成了他的叛逆。
刚来到班级的时候这名学生总是迟到，他以为迎接他的还是老师的斥责，可没想到王金战老师主动对他说：为了让他适应班级里的环境，特允许他在两周之内可以随便迟到。在这名学生眼里王金战老师是特殊的，也是唯一一个对他抱以尊重的老师。
此时这名学生的身体里已经燃起了小宇宙，他决定好好学习好好表现，来报答老师的信任。可是他的学习基础太差了，但是上课所讲的内容他根本就听不懂，于是刚积攒起来的学习积极性，一下子就全部消失不见了。
王金站老师看出了这名学生的内心活动，于是为他做起了思想工作。千万不要害怕努力学习而没有结果，反正你现在也是最后一名，就算情况最坏又能坏到哪儿去？不如放手去搏一搏，不用和其他的同学比，和你以前的自己比进步了就是一种成功。
从此以后王金战老师经常表扬这名学生，而且经常在他的身上找闪光点。慢慢地这名学生不再对学习没有信心，反而在学校的各项活动当中表现得积极突出。他每天都在进步着，这种改变已经令所有老师刮目相看了。
从此以后这名学生的进步非常神速，他似乎发现了自己在学习方面的潜力，到了高三的时候他的名次已经向前提高了150多名。而且这名学生还非常有艺术细胞，因此王金战老师经常鼓励他发挥自己的艺术特长。
后来他不但学习成绩不错，还参加了北大艺术特长生的考试，在这次考试当中还获得第3名的好成绩。最后他获得了50分的加分，光荣的考上了北京大学。可以说是教学当中的一个奇迹，因为这个学生遇到了爱他的老师。