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中国人讲究"礼尚往来"，可幼儿园到底该不该讲人情世故呢？
现在幼儿园举办的活动是越来越丰富，很多都需要家长参与，甚至是要花钱准备一些道具、礼物，来活跃气氛。
可有些时候事与愿违，一个不小心，家长之间很有可能因为"礼物"，闹了不愉快。
幼儿园交换礼物吃亏，千元礼物换回破卡片，占便宜家长却不愿换回
马上就要元旦了，不少幼儿园都在搞迎新活动，晟晟的幼儿园组织的是"跳蚤市场"，让父母带孩子准备一些物品，来幼儿园和其他小朋友交换。
晟晟妈妈心想，这是孩子在幼儿园的第一个学期，要认真对待学校组织的活动，于是非常精细地准备了一份礼物：一只儿童电子手表。
这个手表的市价可不便宜，要1400多元。不过晟晟妈觉得很值，因为她想着精心准备的礼物，肯定能给同学和老师留下好印象。
等到活动办完，想看看孩子今天换回了什么礼物，却只发现几个旧玩具和一张写着"元旦快乐"的破卡片，晟晟妈气不打一处来：这些家长都是这么应付的吗？
精心挑选准备的上千元手表，换回的竟然都是"不值钱""没创意"的小玩意。
事后晟晟妈觉得"吃了亏"，于是跑到在家长群里留言：谁家拿了那个1400元的电子手表？礼物的价值、心意都太不对等了，能不能换回？
结果等了好长时间，却没有一个家长冒头出来承认，显然占了便宜的家长不愿意换回礼物。
老师对此也很无奈，让孩子交换礼物本是出于好心，没想到会闹出这么一出，弄得大家都不开心。
幼儿园孩子互换礼物，到底是功是过？
那幼儿园鼓励孩子交换礼物的活动，到底是好事还是坏事呢？
好的方面：
1.增加孩子互动
幼儿园举办的一些活动，虽然有时候挺麻烦，要兴师动众准备很多东西，但也是丰富孩子生活的一个方式，有利于增加小朋友之间的互动，也能让父母更多地参与到育儿中来，不失为一件好事。
2.培养分享意识
三四岁的孩子有很强烈的"物权意识"，但在幼儿园的大家庭里，学会分享和等待也同样重要。
有些幼儿园的做法比较恰当，会要孩子带自己喜欢的玩具来，然后给大家做介绍，一起玩过之后，再让孩子带回自己的家。既能保护孩子的物权意识，又培养了分享意识。
坏的方面：易形成形成攀比之风
孩子对礼物的价格没有概念，但父母却很有可能有比较的心态，总会偷偷计较谁家礼物送的好、谁家送的贵。
攀比之风一旦形成，显然是给天真的孩子做了一个极坏的"榜样"，不利于身心健康。
"好心办坏事"，很多时候初心是好，可如果不加控制，很容易形成不正之风。
与其埋怨其他家长"不用心、太应付"，不如自省自己教育孩子的观念是不是出了问题。
【讨论】
你身边有喜欢送高档礼物的家长吗？
你还见过哪些家长群里的"不正之风"？
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