孩子升入初中后成绩就下滑,为什么?该如何避免?

经常听到有家长说,“我家小孩小学成绩都很好,一般都能考到90分以上,可是上了初中就突然不行了,不仅学习成绩下滑严重,也不爱读书了。”

那么为什么孩子升入初中后成绩就下滑,又该如何避免呢?

首先,孩子升入初中后成绩下滑的情况,并不是个别现象,而是一个比较普遍的现象。而其中的原因主要有3点。

其中第一点就是,小学和初中学习的知识内容,不管从范围还是深度上,都是不一样的。而刚刚升入初中的学生,则大部分不能适应这种知识内容量的大幅度增加。所以升入初中后的第一次月考,大部分学生的成绩都不会特别理想。

第二点就是,小学和初中老师讲课的方法,也是不一样的。小学老师,因为需要讲授的知识内容比较少,所以为了让学生们记住讲过的内容,他们习惯对学生重复讲课;而初中老师,则因为课程压力比较大,所以大部分内容但是讲一遍就过了。而面对老师讲课方式改变,可能也会有很多学生适应不了。

第三点就是,很多学生小学时可能并没有养成良好的学习习惯。他们不知道应该主动学习,更不知道该如何去学习,而是还像小学时那样等着老师去把知识喂给他们。而这又是不现实的,因为升入初中以后,老师已经不可能再把知识一点一点去喂给他们了。一是精力上不允许,二是也没有那么多时间。

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所以知道这些影响学生成绩下滑的原因后,我们就能够对症下药,针对性去帮助孩子避免发生这样的问题了。

针对学生不适应初中知识内容量大幅度增加的情况,家长和老师可以在学生出现短暂成绩下滑的时候,多去鼓励一下他们,而不是他们考试不理想了就去指责他们。因为过分的指责只会让他们觉得自己很笨,学不会那些“简单”的知识。这一点,其实很多优秀的学生都曾提到过。比如说今年刚刚入选华为“天才少年”计划的张霁就曾提到过,“就算是他两次高考失败,父母也没有过多指责他,而是给了他足够多的鼓励。”

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针对小学和初中老师讲课方法不一样,以及学生没有养成良好学习习惯的情况,家长可以从小学阶段就开始培养孩子预习和复习的习惯。因为老师讲课次数少了,预习和复习的重要性就更加重要了。因为预习可以让孩子更容易跟上老师的讲课节奏,而复习则可以让他们对老师讲授的知识内容记忆更深刻。另外也要注意孩子贪玩的情况,因为有很多孩子成绩下滑就是因为贪玩而引起的。

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另外就是培养孩子多动脑的习惯了,因为初中以后学习的知识,很多都是需要动脑,而非死记硬背就能够学会的。

所以,为了避免孩子升入初中成绩就下滑的情况,各位家长从现在开始就让孩子开始改变吧!希望孩子们都能够顺利度过初中高中,顺利考入大学。

标签: 小学 初中 高考

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