清华教授:父母不在这4个方面“逼”孩子一把,孩子永远不会成才

教育一直是一项永远不会淘汰的话题,随着时代的发展,家长们意识到了家庭教育的重要性。

“养儿一百岁,长忧九十九”,父亲的影响、母亲的影响都应与社会宏观的教育理念结合,家长们既要摒弃“棍棒教育”,又要做到教育孩子时,有松有紧。

育儿领域一直把6岁的孩子比作“潮湿的水泥”,意味着这个阶段的孩子有改变的空间,10岁之前的孩子比作“半干的水泥”,表示有一半的改变空间,而12岁之后的孩子就是“坚硬的水泥”,很难被改变。

因此清华教授表示:想要孩子未来能成才,家长就要在4个方面逼孩子一把,以便孩子未来能走的更长远。

第一点、“逼”孩子读书

好好读书是每一位家长对孩子的最殷切的期望,但是孩子们根本不理解读书的实际含义。

他们认为读书是为了老师、为了家长,反正不是为了自己。

以前曾看过这样一则新闻,一个孩子跟自己的父母发生了争吵,妈妈一气之下惩罚他用筷子在垃圾桶里夹面条。

没过多久孩子就哭着给家长道了歉,并且发誓再也不因读书与家长吵架。

清华出身的可以去卖猪肉,小学没毕业的也可以做老板,说实话读书并不是人生唯一的出路,但是不读书肯定要吃很多人生的苦。

香港曾经参与了一部纪录片,内容就是让一些头脑聪明、事业有成的人才去体验底层人民的生活。

这些社会精英摇身一变成了环卫工人、装卸工、流浪汉。

在经过漫长的实验过程,精英田北辰坦言:每一天努力工作后,全部心思都在如何吃一顿饱饭上面,根本没有心思去考虑未来。

“这个社会,正在惩罚不读书的人。”

家长们一定要“逼”孩子读书,一时的苦与累,终将换来长久地幸福 。

读书是成才的最好途径。

第二点、“强迫”孩子承担责任

6岁左右孩子的自我意识开始迅速萌发,他们开始对世界产生好奇,但是又缺少了勇于承担的责任心。

孩子们下意识的逃避自己犯下的错误,这一习惯并不利于孩子成才。

这位清华教授认为,世界上没有一个人不犯错,犯错不可怕,逃避才可怕。

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孩子们只有在犯错后做到承担责任,才有勇气面对自己的错误,并且做到加以改正。

而且勇于承担的孩子,他们不怕指责、不会逃避,意志力要远超于同龄人,未来会更加坚韧,更能成才。

家长们要从此刻开始,从生活中的小错误下手,让孩子意识到犯错没什么大不了,勇于承担才是最棒的。

第三点、“逼”孩子独立

孙莉经常会在公共平台上晒黄多多做饼干的图片与视频。

尚且年幼的多多不仅手法专业,而且全程自己独立完成。

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很多家长其实都在考虑,要不要让孩子学会独立做饭,演员蔡少芬给出了解答:“柴米油盐也是一种独立的成长。”

家长们在教育孩子成长时,总是把目光放在了学习上,却忽视了生活的重要性,天才儿童魏永康因年少早慧,被保送到中科院,但是短短的几年时间,就被学校辞退,理由是魏永康连系鞋带都不会。

独立的孩子,比同龄人拥有更多生存的能力,未来也会走得更长远。

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当孩子小的时候,家长要让孩子做到自己的事情自己做,让孩子学会自己照顾自己,从而引导他去帮助他人。

这听起来很简单,但是孩子们很难做到,因为家长们总是心软,孩子们的独立能力往往取决于家长的做法。

平时让孩子自己洗漱穿衣、整理房间与文具、学会打扫房间、洗碗洗菜,给孩子一个独立成长的机会,而除了以上这些引导方式,家长还可以采用绘本教育,科学的绘本会给予家长更多有效的建议《歪歪兔独立成长童话》是个不错的选择。

《歪歪兔独立成长童话》连续三年荣获畅销榜前十,是2017年中国童书编辑年会公认的“年度口碑”,其所属歪歪兔系列也是我国著名的早教品牌。

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这套书由著名作家陈梦敏撰写,全书共有10册,抓住了孩子从幼儿园到小学的心理发展特点,将孩子即将面对的所有问题,进行了主题分化解答,针对性的提高了孩子的独立能力

全套书语言优美、想象奇特,含有大量的手绘插图,我个人在使用这本书时,除了拿来培养孩子的独立能力,还把它用做了孩子的课外书文学启蒙书籍,非常实用,值得推荐。

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第四点、“逼”孩子自律

央视主持人董卿曾在一次访谈中透露自己的父亲很严格。

他会规定董卿必须学会什么,如果不能完成就会有惩罚,对此董卿坦言,正是父亲的严厉,造就了她的自律。

如今的她表示,自律让走上社会的她,无论遇到什么都能咬着牙挺下去,孩子们天生就缺乏自律性,而父母的教育会解决这个问题。

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不自律的孩子,学不会对自己的人生负责,未来也很难成才。

家长从小要给孩子立一些规矩,让孩子明白原则的重要性,然后利用绘本与有些让孩子了解什么规则,最后要引导孩子学会自我控制、杜绝放纵。

家长在训练孩子的自律能力时,一定要遵循科学的规范,不要太严厉,也不能太放松《怎么培养孩子的关键社会能力》给出了360个科学建议,轻松提高孩子的自律能力。

《怎么培养孩子的关键社会能力》这套书,集合了真实案例,用360幅全景漫画,对家长们的疑惑进行了解答,而且本书由著名教育专家与动画导演联合创作。

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其中自律能力这一册,采用了图文并茂的编排,用立体的主人公形象,让孩子们读后有所思、有所想、有所获,进而提高自身的自律能力,而整套书除了这本外,包含了很多其他能力,例如交往能力、情绪管理能力等,非常实用。

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