短暂的元旦假期刚刚过去，不少人又开始关注寒假与春季开学时间。不得不说，最近一段时间以来，全国各省市的寒假有了不小的调整。
中小学分三批放寒假
今年寒假提前，早已是众多人心照不宣的事实。不过，大多数明确提前放假的省市，几乎无一例外地“一刀切”，中小学全部提前到一个固定时间放假，高校则是被给予了充分的自由安排假期。比如，黑龙江省多个城市教育部门宣布，中小学寒假提前到元旦之前，如今基本兑现了当初的调整，开启了“寒假模式”。
不久前，北京市教育局也发布了寒假调整的通知，但与此前其他地方的却大不相同。比如，中小学按照分批次放假的方式。再过12天，也就是1月16日，北京市小学全部放寒假。再过19天，北京市所有初一、初二学生将成为第二批，至于初三及整个高中，则依然按照原计划在1月30日放假。
对于这次的分三批次放寒假，自然是赢得了家长们的一致好评，认为这种做法充分考虑各个年级不同的特点，也有利于“错峰”放假，避免人流过度集中。不过，这样的安排，并非是所有人都可以因此获益。
有一个坏消息
按照北京市教育厅的安排，1月16日，小学六个年级的学生就已经开始放假了，初中非毕业年级学生也将在1月23日放假。不过，对于所有教师来说，1月29日前必须全员到岗。与此同时，北京市教育厅表示，不允许任何学校组织集中补课，甚至连线上教学都被叫停。因此，对于老师来说，学生早早放假，自身却依然要按时到校上岗，还要面对有可能感染的风险，不得不说这是一个坏消息。
许多人也非常疑惑，为什么坚持让老师全员上岗？
按照北京市教育厅的解释，主要有三种考虑。一是可以充分利用这段时间，组织教师线上家访和“一对一”的学生谈话，增进家校之间的沟通与信任，同时做好学生心理健康教育工作；二是如果学生家里没有看护条件，学校、班主任老师会跟家长共同协商解决的方案；三是老师们还可以趁此机会集中学习充电，用于提高自身能力。
其实，北京市教育厅的安排，考虑的确是非常周全的。经历过年初的试验，线上教学的效果十分有限，北京市教育厅已经决定不再安排线上教学。此外，也不允许学校以任何名义组织集中补课。那么，让老师继续坚守在学校，就是当下提高学生学习效果、促进家校沟通最直接有效的办法了。
不过，如果家长们仅仅是想着依靠老师的远程指导与监督，孩子的成绩恐怕很难有质的飞跃，甚至保持现有成绩都很困难。所以，归根究底，家长们还是要参与到孩子们的教育中来。