李玫瑾:孩子是不是学习的料,不用等长大,从而幼儿园就能看出来

对于家长来说,每一个家长都希望自己的孩子能够成为学霸,因此在听到别人说孩子是“学习的料”,都会十分开心。

不过很多家长都觉得,孩子到底是不是学习的料,只能等孩子长大后才能知道,但其实不然,我国知名犯罪心理专家,可以说是最火的育儿达人,她曾表示:孩子孩子是不是学习的料,不用等长大,从而幼儿园就能看出来,具体体现在这2个方面上。

一、专注力

众所周知专注力是一切学习的基础,更是一个孩子能否学好的关键,强大的专注力能够让孩子更加高效的学习,从而轻松的完成学习任务。

若是孩子没有足够的专注力,那么就算天生再聪明,也很难会拥有很好的学习成绩 ,对此李玫瑾教授也表示:专注力训练非常重要,而专注力本身也要比智力更重要,孩子成绩的好坏的关键就在于专注力。

可见李玫瑾教授对于孩子专注力的肯定。根据调查发现,专注力强的孩子几乎都能够保持一节课都在专注的学习,而那些专注力较差的孩子,一般都是边玩边学,能够专注的学习十分钟都已经算是很厉害的了。

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虽然一节课看上去差不了多少,但是时间一长,这个差距就会犹如一条无法逾越的鸿沟,对此很多家长总以为孩子能够通过补课等一系列的方式追上来,但是现实往往是残酷的,孩子上课都不专心听讲,补课又怎么会撵的上上课专心听讲的孩子呢?

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因此家长若发现孩子上幼儿园后专注力,并不是很好,那么孩子多半不是学习的料。

那我们应该如何培养孩子的专注力呢?

首先家长不能去破坏孩子的专注力,蒙特梭利就曾说过:在孩子没有邀请你的时候,永远不要去打扰孩子,那样只会破坏孩子的专注力。

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这句话一点不假,孩子专注玩玩具也是专注力强的一种表现,若是家长总是去打扰,一会问孩子要不要喝水、一会问孩子要不要吃东西,虽然看似是在关心孩子,但是却在不知不觉间破坏了孩子的专注力。

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除此之外,家长也要帮助孩子进行专注力训练,像我在孩子3岁多一点的时候就开始培养孩子的专注力,最初给他报名了几个专注力训练班,但是价格昂贵,效果有没有很明显,于是我便自行购买了一些训练工具,在家培养孩子的专注力,效果也很不错。

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而这套《德国好奇狗陪你学 专注力训练》就是其中孩子最喜欢的那个,整套书共7册,由于是德国知名教育家和插画家的合作,所以设计上要比我国绝大部分专注力训练书籍更加专业、有趣、吸引眼球。

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书中不仅有利用交通工具结合数学知识,提升专注力的游戏。还有“找出缺少的玩具”、“短句记忆法”等等游戏。一改传统,一提到提升专注力就是找不同、走迷宫。包含7大类的思维游戏,300幅精美图片,400道游戏题,还赠送200张贴纸。这贴纸可是迎合了孩子的内心,每次拿贴纸作为奖励特别管用。

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非常适合家长在家来培养孩子的专注力使用。

二、阅读习惯

孩子是不是读书的料,除了专注力之外,还要观察孩子有没有养成阅读习惯,要知道当今社会,电子设备如此发达,在这样的环境下,已经很少有孩子会具备良好的阅读习惯了,但是绝大部分学习好的孩子,仍然会保留这一习惯,而这也是他们学习好关键。

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著名教育家苏霍姆林斯基就曾说:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。谁不善阅读,他就不善思考,一个不阅读的孩子,是学习上潜在的差生。

那我们应该如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢?

首先家长要从小和孩子一起进行亲子阅读,帮助孩子认识书籍,了解读书带来的乐趣,随着孩子的年龄增长,家长可以渐渐地将亲子阅读的绘本,换成一些儿童书籍,最好是带有拼音的,这样孩子阅读起来也会更加方便。

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所以家长若想知道孩子是不是学习的料,根本不用等长大,观察他是否具备以上两个特征,若是都不具备,家长也并没有在孩子小学3年纪之前,好好培养,那么孩子将来多半学习都不会太好。

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