英语作为国际通用语言之一，在中国似乎不怎么受待见，尤其是高考中。似乎每隔一段时间，英语就会火一次，每次几乎都是“把英语踢出去”！小编猜测，喊这些口号的人英语水平都不高，考试时被英语拉低了分数，能不恨英语吗？
小编在读高中时，就见过被英语拉分的例子。班里一位同学的数学和理科成绩数一数二，语文成绩大家都差不多，外语成绩却只有七八十分。在高一入学时，只有五六十分。凭借其他科目，他考上了一所省重点，如果英语能考得好一点，能平稳的进入985大学。
毕业后，“双非”和“双一流”的差距挺大的。
（一）若真踢出英语，你肯定会难过！
那些英语差，导致考不上大学人，请思考：
如果把英语踢出高考，你虽然能考上大学了，但是却躲不过大学英语。
如果把英语踢出高考，你虽然上了本科，但考研时你的英语怎么办。
英语是国际语言，你虽然不用在高中毕业后辍学，但如果把英语踢出高考，将来的科研、交流、出国怎么办。
把英语踢出高考，意味着高考前都不再学英语。而高考前不学英语，就意味着一辈子都学不好英语。
如果有朝一日，英语真的被踢出高考了，你一定会很难过。将英语踢出高考后，以上4条问题不可避免，到那时才会发现以前高考英语150分，是多么幸福的一件事。哪怕你英语很差，没考上大学。
也许有很多人会说，不在乎以上4条问题。这毕竟只是个“假设”，假设你突然得到了200万，让你拿出100万扔掉，你愿意吗？很多人在“假设”阶段都会愿意，但如果变成真事儿，恐怕没几个人愿意扔掉100万。
（二）事实上，英语已经是选考科目！
事实上，英语一直是选考科目。高考外语一共有6种语言，包括英语、日语、俄语等，考生任选一门参加高考。同时还有规定，小语种在命题时要比英语降低难度，因此其他外语的难度比英语低，在录取时却可以和英语生平等竞争。
也正是这个原因，许许多多英语不好的同学，选择了用日语参加高考。2018年高考日语生人数约有3万人，2019年约有5万人，2020年约有10万人。其中广东、浙江、江苏、山东等省份的日语生最多。据不完全统计，日语生的成绩分布在90~140分之间，有大量英语50分的人，从高中开始学日语，到高考时也能达到130的高分。
（三）仍有同学不愿放弃英语
用日语参加高考，对学生个体来说，等同于将英语踢出了高考，对英语不好的人来说，等同于补齐了外语短板。
一方面有大量的学生通过日语考入了理想大学，有些同学早已毕业，或考研深造，或开始工作。另一方面仍有英语40、50分的学生，选择继续学习英语，他们所担心的恰恰就是文章第（二）段提到的4条问题。
所以小编才得出了一个结论，即使高考允许不考英语，很多同学也会主动选择考英语。
（四）高中不学英语，弊端多吗？
我觉得这个问题要分人而论！
对于英语原本就很棒的同学来说，你学的好好的，放弃英语，肯定有弊端。但如果你只是在高中放弃了英语，在大学继续学英语，那弊端完全可以忽略。在学会日语后，同时掌握英语日语两门语言，反倒成了好事儿！
钱钟书先生精通汉语、英语、德语、法语、西班牙语、拉丁语和意大利语等7国语言。我想钱钟书在学习德语时，他身边一定没有说“英语更重要，别学德语”的猪队友。
对于英语成绩很差的同学来说，高中暂时放弃英语，未尝不是一件好事儿。我想一位高考英语50分的同学，一定不会说“英语是国际语言，我很精通，虽然我才考了50分”，也不会说“我毫不担心大学英语跟不上，虽然我才考了50分”，更不会说“我对考研英语很有信心，因为我高中就学的英语，虽然我才考了50分”。
（五）高中学日语，大学英语怎么办？
首先，要讨论能否考上大学。
小编曾见过一位日语生，在大学里后悔当初没学英语。他所在大学的录取线是502分，他考了513分，其中日语126分，原本的英语只有70分。
显然，他在抱怨时，已经默认当初学英语也能考126分，并顺利进入现在的大学。
其次，考研的必考科目为“外国语”，包括英语、日语、俄语。