寒假即将来临，补习班又成了热门话题。绝大部分学生家长都会在寒假期间给孩子报补习班，有的还不止一门。
当然，家长们根据自己孩子的实际情况，利用寒假给孩子或提高，或查遗补漏，都是个人的选择，无可厚非。但老师公然召集学生补课就有点问题了。
上海浦东某中学初三年级，因为今年历次考试成绩相当不理想，学校组织全体学生在寒假到校补课，引起了家长的极大争议。
严格意义上来说，假期学校组织学生补课，尽管没有收费，多少有点违规的嫌疑。但学校打了个擦边球，并不直接说补课。
学校要求初三各班统计寒假到学校自修的人数，每天早上8点到校，午饭自理，下午4点自修结束。期间有各科任课老师负责解答寒假作业中存在的问题。
很明显，该校是用自修的名义在实施补课。虽然并不强制性地要求学生参加，但对于家长来说，确实很难做出选择。
l补课的优势非常明显
学校出面，在寒假组织补课，优势是非常明显的。首先师资有保障，上课的都是任课老师，对自己班级的学生情况了如指掌。
这类的补课，目的非常明确，就是为了冲刺中考，其补课内容针对性极强，基本都是为了自招和裸考增加的内容。
某种意义上，补课的学生等同于增加了2周的课时。这对学生的帮助和提高是显而易见的，补课和不补课大概率会产生极大的差异。
更何况这类的补课不收取任何的费用，相比学生自己去补习班补课，无论是效果还是性价比都无法相提并论。
l家长的选择有点纠结
对于学校来说，无非是给家长和学生多一种选择，学校和老师都是无私在付出，并没有收取任何的费用。但对于家长来说，在选择上也很纠结。
补课毫无疑问是有好处的。但也确实存在着一定的问题。首先就是接送的问题。平时该校有校车接送，寒假补课则不存在校车。
这意味着孩子每天需要家长接送，这个工作量并不小。如果家长需要正常上班，根本就没有时间接送孩子，对于部分家庭来说，这个问题无法解决。
其次是午饭的问题，学校不提供午饭，学生自然需要出校门去自己吃饭。这必然存在一定的安全问题，尤其是在现在这种情况下更是如此。
一些建议：
其实，讨论学校寒假补课是否合理本质上并无任何意义。对于学校来说，只不过是给了学生和家长多一种选择。
对于学生和家长来说，无非就是一个选择问题。学校组织补课，毫无疑问对学生是有帮助的，对于每个个体来说，无非是衡量这种帮助有多大作用的问题。
当然，寒假补课也会有困扰，无论是孩子接送问题还是午饭的问题，甚至是原来假期计划被打乱的问题。
得与失都很清楚，无非是一个衡量的问题。是利大于弊，还是弊大于利的问题。想清楚了，自然选择结果也就出来了。
最无聊的做法是自己不选择，或者无法选择，也要阻止别人选择，这就有点过分了。这类家长的反应明显就属于过激了。
学校假期无偿补课，选择权在学生和家长手上，如何选择是你自己的事。但阻止别人选择则多少有点不厚道了。即使是假借大义的名义也是一样。