跨国学生能力评估计划(PISA)中,高得分者竟是这样一群孩子

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本文由尚恩“少一门”高考英语教研组整理编辑

下周的PISA调查结果将揭示威尔士的教育如何跻身70多个国家(包括韩国等表现最好的国家)之列。但是,拥有世界上表现最好的学校到底需要什么?

备注:

PISA:跨国评估学生能力计划(英语:Programme for International Student Assessment,直译为国际学生评估计划;法语:Programme international pour le suivi des acquis des élèves,直译为学生知识追踪国际计划;简写:PISA)是一个由经济合作与发展组织筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划,最早开始于2000年,每三年进行一次。该计划旨在发展教育方法与成果。是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一[1]。

2009年共有47万名15岁学生代表65个国家地区参加了测试。另外5万名学生代表9个国家于2010年做了测试。2015年超过53万名学生代表72国参与测试。[2]2019年共有来自79个国家和地区的600,000名学生参加测试。

三名威尔士少年将他们在彭布罗克郡的学校生活换成了首尔江南区的课程,以了解该国学生表现出色的原因。

所有参与评测的国家/地区的15岁的孩子每三年都会参加一次相同的数学,科学和阅读方面的考试。

在上一次测试中。亚洲国家包括韩国,在数学上均位居前列,但是威尔士排在了地43位,在英国境内算是最差的!

而威尔士与韩国教育系统之间明显的差异是韩国学生的学习时间长。

对于16岁的莎拉(Sarah),汤米(Tommy)和伊万(Ewan)来说,在江南区上学的第一天真的有点早,上课时间为07:50。

学校对于迟到的汤米(Tommy)和伊万(Ewan)的处罚是第二天更早到校清理学校走廊。

而早起只是开始,尽管课程在16:20结束,但这仅仅是标志着更多学习时间的开始-一些时候直接持续到午夜。

Ewan的寄宿家庭主人Young Chan带他去了当地公共图书馆进行了为时五个小时的自学课程,但他们得等一等,因为图书馆已经满员了。

Ewan说:“令我惊讶的是,一次有这么多人聚集在一起,而他们却都非常沉默。

“令我诧异的是,那里面居然还有一个大约10岁的孩子。这景象真是令人印象深刻。”

但是,学习14至16个小时对于Young Chan是正常的。

他说:“我发现,如果你回顾当日学到的功课,确实对你有很大帮助。我家附近的图书馆仅开放到10点,所以如果我学习更多并且想要完成作业,我会回到学校,待到12点。”

当不是独自学习时,大多数韩国学生会上私立夜校,称为hagwons。

韩国父母在子女课外教育花费比世界上任何其他国家都多,但政府现在已经规定课外补习学校最晚不可以超过晚上10点,从而试图控制校外补习的影响力。

汤米(Tommy)与住家主人闵永成(Min Young Sung)一起接受了为时两个小时的英语补习,然后闵永成说他不知道哪种学校系统更好。

“我想,在威尔士,他们会变得更加活跃,而你会获得更多的社交时间,我们也会进行更多的研究。因此,如果我们找到一个可以学习和从事这些有趣活动的中间地带,我认为那是最好的。”

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前教育部长Ju Ho Lee说,现在是时候改变韩国的学校体系了。

“Pisa的高分掩盖了韩国教育中非常重要的问题,例如,韩国学生没有足够的时间阅读,运动,音乐和自由地度过,因为他们承受着太大的压力,需要全心为考试做准备。

“即使是PISA测试,当他们问韩国学生在学校里是否快乐时,韩国学生的评分也最低。

“现在是时候让韩国父母做出改变,为我们的下一代迈向21世纪做好准备了。我们的孩子可能需要其他技能,而不仅仅是高分-应该培养他们的沟通,协作和创造力。”

政府正在改变这一制度,男校的校长俊成章(Jung Sung Jang)推出了学校运动日,旨在帮助学生缓解学业的压力。

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他说:“这一次永远不会回来,这是我们一生中美好的时光,但是他们承受着巨大的压力。他们的日子可能是从06:00到00:00,并且只有六个小时的睡眠时间。”

家长可以自由地在课堂上观察老师,以判断教学质量,并会尽一切努力使他们获得最好的教育。

Young Chan的父亲整周都必须外出工作,以支付孩子的额外学费。一家人也搬到了一间小公寓里,这样他们就可以更接近一所好学校和一所好的课外补习学校,但他们一家却只能在周末见面。

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他的父亲说:“从西方人的角度来看,这是一个巨大的牺牲,但是在韩国,为了孩子的教育而与家人分离是很普遍的,因此我也可以接受。”

这里就说到,曾今在尚恩有一个雅思学员,从斯里兰卡的国际学校回来的,她说在他们学校,有一批韩国学生,都是为了给孩子换个进入大学的跑道的家庭,纠结在一起,然后到其他国家上国际学校,每个月会有其中一个家庭的妈妈轮流来照顾他们。

威尔士学生的班主任大卫·海恩斯(David Haynes)希望从韩国引进顶尖的数学老师来填补威尔士的短缺。

他说:“在卫生服务方面,我们吸引了来自世界其他地方的医生,他们为我们的社会和我们所提供的服务做出了巨大贡献。”

来自韩国等世界其他地区的专家和训练有素的专业人员可以为我们的教育体系做出巨大贡献。”

海恩斯先生已经在他的学校引入了一些韩国式的变化,重新安排了学生上学的时间,并把父母也纳入进学校的教育行列。

与此同时,在韩国,家长可以在江南的佛教寺庙中为孩子祈祷,祈求他们可以取得良好的考试成绩,并且他们还会烧掉旧的教科书,以摧毁即将到来的考试中可能出现的厄运。

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《星期日泰晤士报》教育编辑西恩·格里菲斯(Sian Griffiths)将威尔士学生带到韩国去拍摄纪录片。他说:“正是宗教对教育的热爱帮助改变了韩国的命运。

“六十年前,这里近80%的人口是文盲,今天的韩国是一个经济巨人。他们通过教育做到了一切。”

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三人从他们的经验中学到了什么?

汤米:“他们的教育以基于事实的信息和基于记忆的教育为基础,因此使他们在PISA测试和其他全球测试中处于优势地位。但是,我相信英国儿童为他们的进修和职业选择做好了更充分的准备因为英国的孩子更了解他们的知识并可以应用他们。”

莎拉:“我了解韩国的教育体系对不断取得高的分数是有益的,但我不禁质疑所有这些工作和压力对女孩的心理健康有何影响。”

Ewan:“我认为我们可以从该系统中获得的一件事是,韩国的教职员工非常受尊重,他们的社会地位与我们赋予医生的社会地位相同,这使他们可以为孩子做更多的工作使孩子的未来更加光明”

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总结

在从6岁进入小学到18岁高中毕业,其中有12年在学习,如果孩子没有能够找到学习的乐趣,那么长达12年的消极影响,对于孩子来说可能影响的是18岁以后的一大部分人生! 所以,如果应试是必须的,那么给孩子找到合适的老师,能够带给孩子的不仅是具有竞争力的分数,还有可以空出更多的时间去探索自己感兴趣的事情,为未来的专业职业选择做准备! 最新的电影《心灵奇旅》其实就想说每个人都有自己擅长的事情,如果一生可以找到自己热爱的事情,真的是一件非常幸福的事情!

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