“中师生”是中等师范学校学生的简称。
1902年，清末甲午科状元、实业家、教育家张謇（1853-1926）在江苏南通创办了“通州师范学校”。
通州师范学校是我国第一所私办和独立设置的中等师范学校。它标志着我国师范教育专设机构的起点。从此，中等师范学校教育历时整整一个世纪。
改革开放之初，国家为缓解中小学教师缺乏的问题，选拔优秀初中毕业生到中等师范学校，学习3年或4年后再分配到中小学任教。初中毕业上中师，是不少高分学生的选择。
1980年教育部发出《关于办好中等师范教育的意见》，中等师范学校迎来快速发展的春天。
到1988年，全国中师学校数量达到高峰，扩展为1065所，到1995年，全国仍有中师学校897所，在校学生人数高达80多万。
我国师范教育体制分为三级，即小学教师由中师培养，初中教师由师专培养，高中教师由高师来培养。
从80年代中期开始了由三级师范向二级师范的过渡，自1999年始，北京、上海、天津、吉林等省市陆续开始取消中师学校。小学教师的培养一步跨入本科层次 。
1979年到2000年的20余年间，中师学校培养了400万合格毕业生。中师学生在基础教育领域大放异彩，为普及初等教育作出了历史性贡献。
回望最后一届中师生走出校门，登上讲台的时刻，离现在已近20年。他们的年龄已近40岁，而更早毕业的中师生，许多已经退休，为教育工作了一生后，开始安享晚年。
历史不能忘记。2020年7月，我们开立《中师生》公众号，致力于为一代中师生群体创交流平台，建精神家园。
半年来，《中师生》这一公号汇聚了5000多名中师生，建立4个中师生交流群。
人的漫长一生中，中师生活，只有短短的三四年。而有此经历者，中师生活，乃一生的财富，是心底永远不会忘却的情怀。
中师教育，是我国基础教育的典范。一代中师生，特殊的身份，特殊的历史使命，特殊的人生经历，让中师生群体虽散犹聚，心心相连。
作为万千中师生群体中的一员，我们都是中师教育历史，我国基础教育发展历史的经历者，见证者。每一位中师生的人生经历，都是珍贵的历史资料，都应该好好整理保留。
为此，我们以《中师生》公众号为主要平台，开启《中师生口述历史》活动。
此活动的征集对象是中师生。由中师生本人通过文字或者语音的方式向我们提供有关个人事件或者个人经历的第一手资料。然后于《中师生》公众号等以布，后达到一定的数量，归依成册。
主要内容包括中师的学习、生活经历，工作情况，家庭教育方面的事件，以及人生发展的历程。可以时间顺序地介绍，也可以重点事件的回顾复述。原则只需白描式的陈述，不用情感的渲染。
为了文章发布展现的方便，提供文字者，其中涉及的所有姓名可以用别名代替，地名、时间、事件要求必须真实，不能是听来的，而是要亲历的。能有相关的图片资料更好。
语音的提供者可以加我们的联系方式，将语音发给我们，整理好之后，经本人确认后发布。
我们认为，这是一件有意义的事件。《中师生口述历史》，这些真实的资料，将是未来研究当代教育发展和中小教学教育问题、中师历史的最好参考。
如果你是中师生，欢迎你联系我们，将本真的经历提供出来。