小学生作文《低调》走红,思路清晰语句连贯,老师评语:天才

现在的小学生,因为教学水平比较先进,所以学习的知识也相对丰富,因此在写作文的时候,就会比以前的学生写出来的作文内容也更加丰富。

不过有的小学生,学习还是比较认真的,因此写出来的作文也就非常有水平,老师看完也会忍不住想要表扬,但是有的学生,平和时学习的时候可能也是有点粗心大意,所以写出来的作文自然也就差点意思。

今天我们就来说一说关于小学生写出来的那些作文。小学生作文《低调》走红,思路清晰语句连贯,老师评语:天才。让我们一起去看一看吧!

小学生作文走红

第一篇:《信任》

这篇作文主要讲的是信任的事情,作文的表述非常清楚,字迹也额比较工整,老师看完会后,给出了一个很大的对号。同时也给出评语:这就是人与人之间的信任。但是作为学生,你把这件事写到作文里面,不怕其他邻居误会你们家吗?

第二篇:《低调》

这位小学生写的这篇作文,目的就是要告诉大家,做人要低调,作文的内容也是思路清晰语句连贯,老师看完之后给出评语:天才!可以看出这位同学的思维还是非常敏捷的,并且表达能力也是比价强的,而且还带有一种强烈的自信,真的很佩服这位同学啊!

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第三篇:《爸爸的脚臭》

这位同学的作文写得是爸爸的脚臭,虽然文章的内容看起来仿佛是有味道一般,但是不得不说,这位小学生的作文当中运用了修辞手法,可以看出还是有一定的写作功底的。就是不知道这位同学的爸爸,在看到这篇作文之后会作何感想啊!

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第四篇:《扫雷》

这位同学本来是想要写下雪之后扫雪的情景,但是不知道是因为马虎,还是因为自己搞混了两个字,“扫雪”写成了“扫雷”,老师看完简直是觉得哭笑不得,给出评语:你命真大!

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希望这位同学以后能够认真一些,否则写错了一个字,导致了整篇作文的意思都改变了,这样是考试的话,肯定会影响自己得分的啊!

其实小学生在写作文的时候,因为想得比较少,所以有的时候就是想到什么就些什么。有些作文看起来文采就会比较好,但是也会有一些作文看起来差点意思。

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为什么同一个班的小学生写作文会存在差异?

1.天赋不一样,所以对于作文的接受能力不同

每个学生的天赋不一样,所以对于知识的接受能力也不一样,因此学习的效果也就会产生差异。因此即使是同一个班级的学生,在学习的时候也会存在一定的差异。

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2.努力程度不同,学习成果也不一样

有的学生愿意学习,所以在学习的时候也会比较努力去学习,学习成绩相对来说也会好一些,但是也有的学生,对于学习这件事,不会特别用心,所以学习的成绩也就会有所差异。

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3.做的练习多少不同,学习效果不一样

每个学生对于学习的态度可能都不一样,所以有的学生可能为了提高成绩就会愿意多做一些练习,这样学习的效果就会好一些,但是有的学生可能不愿意多做练习,所以学习的成绩自然也就会有所区别。

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小学生怎样才能够写出好的作文来呢?

1.培养写作兴趣,让学生喜欢上写作文

很多学生写不好作文,是因为对于写作没有兴趣,不爱写作文,所以才会出现写不好作文的情况,对于这一种情况,就需要培养学生的写作兴趣了,当他们对写作感兴趣的时候,自然也就愿意去钻研写作文了。

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2.多看优秀作文,摘抄好词好句

学生在平时的时候,也需要多看一些优秀的作文,摘抄上面的好词好句好段,写作文的时候再适当加以引用,这样就可以逐渐提升自己的写作技巧了。

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3.勤加练习,多进行训练

想要学生把作文写好,肯定是需要多多进行练习的,而且在发觉自己有问题的地方,也是要及时改正的,只有这样,才能够让自己的作文写得越来越好。

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小编寄语:

小学生作文《扫雷》走红,一个错字改变作文意思,老师:你命真大。现在的小学生普遍都是比较聪明的,而且可塑性也是比较强的,只要老师和家长严格要求一些,学生们也会愿意去努力学习的。所以,只要家长和老师好好配合,相信大家一定能够用最快的时间提升学生们写作水平的。

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