幼儿园老师逼孩子吃辣椒被开除#幼教准入门槛要反思

广东惠州,一幼儿园监控画面显示,老师疑似逼迫孩子吃辣椒酱。对此幼儿园负责人表示,当时老师是想让孩子快点吃完饭,但其行为确实不当;目前涉事的3名老师已被开除,孩子也送到医院进行检查。家长已报警处理。也引起了网友们的热议。

对此幼儿园负责人表示,当时老师是想让孩子快点吃完饭,但其行为确实不当。

当幼师确实是需要有过硬的心理素质,耐心,包容心,听好多幼师说工资低,辛苦,而且不被理解,每天要守一堆熊孩子,更甚者还要管拉屎拉尿,普通人家里可能一两个就已经崩溃了,完了还要应付性格各样的家长,动不动就要被各种投诉。

近年来,幼儿园虐待学生事件屡屡发生,有些简直令人发指,2019年5月,江西南昌一幼儿园老师给多名学生灌风油精,还让学生自己打手100下,不响不准停;2020年陕西渭南一幼儿园多名学生在上学期间被老师拿针扎;2020年11月,吉林长春一幼儿园学生被其老师孤立,并对这名学生又掐又打,身上多处淤青且伴有红肿。这些事件历历在目,还是仍然有部分教师屡教不改,没有师德,用暴力解决事情,这样的人怎么配为人师表?

但是既然是选择了这个职业,就应该提前做好应对的准备,类似事件的发生值得我们反思:

为何幼师总出问题?

1、二胎开放人口增加,但是幼儿从业人员从业水平层次不齐

在需求满足阶段,大量刚需需要被满足,这里的刚需是解放家长的时间。

这个阶段开园即有生源,但是从业人员素养普遍跟不上变化,少数人能做事前反应,但大多数人只能做事后反应,且跟上得慢、成长得慢,这当然跟底子有关。

与此同时,大大小小的资本涌进来,这种缺乏行业底层能力素养作为基石的整合,好比“早产”。

在整体人员素养亟待提升的阶段,这无疑会增加从业人员的负担,增长风险,但是行业现实里没有保温箱,这一点是乱象滋生的土壤。

2、行业底层困境,教育是公益还是一门生意

教育思维和“生意”思维(民办)/“政治”思维(公办)的冲突。“生意”思维、“政治”思维(更注重对领导负责对形象负责而不是对幼儿负责的办园思维)带来众多的急功近利、短视、形式主义,与“幼儿利益至上”的行业底层原则相违背。

这个困境,所有从业者都身在其中。,不管是否意识到,对这个问题的取舍、选择,每天都在发生。

3、幼教薪水低,高素质人才不愿意入行

哪个幼师不是带得了孩子,写得了教案,做得了环创,编得了舞蹈,甚至有的幼师还要在幼儿园担负起招生的工作。不少幼师都笑称自己是个“高级全能技工”。但是在这样的自嘲背后,是幼教人的无奈与辛酸。她们大多拿着1份微薄的工资,干着10多个职业!

不过相信幼教行业随着幼教制度的日益规范完善会越来越好

到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上;建立幼儿园教师专业成长机制,健全培训课程标准,分层分类培训150万名左右幼儿园园长、教师。

中央财政继续安排支持学前教育发展资金。研究中央专项彩票公益金等支持学前教育发展的政策。地方各级政府要健全学前教育经费投入机制。

各地要认真落实公办园教师工资待遇保障政策,统筹工资收入政策、经费支出渠道,确保教师工资及时足额发放、同工同酬。民办园要参照当地公办园教师工资收入水平,合理确定相应教师的工资收入。同时,各地要及时补充公办园教职工,严禁“有编不补”、长期使用代课教师。

我们也呼吁所有家长,一定要平时多和自己的孩子保持沟通交流,及时关注孩子的变化,这样才能保证孩子的健康成长!

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