高中生是不是“潜在学霸”,哪个学科成绩能看出来?很多人答错了

文/小曼聊育儿

学霸是一个网络词,指的是学习刻苦,成绩一直保持优异,同时又热爱学习,综合素质很高的学生,可别再以为仅仅是成绩满分的学生。

进入高中后,很多人会发现,班级里经常出现“黑马”,初中成绩一般,平时考试成绩不突出,但过了一段时间,成绩突飞猛进,让人十分惊讶,他们就是“潜在的学霸”,从这3科成绩就能看出来。

这3科成绩好的高中生,一般都是“潜在的学霸”

第一科:数学

很多人以为是物理成绩好,实际上,保持数学成绩好的学生,才是学霸,数学是所有理科学科的基础,物化生都离不开数学逻辑思维,这类学生基本智商很高,有一定的天赋,比如天生对数字敏感、空间想象力丰富,能够快速的将抽象概念转化成具象。

高中数学难度上升了一大块,即使初中数学成绩好的同学,也会感到头疼,像函数、导数、解析几何,解题过程复杂,丢分地方多,但考试中占分比例又很大,尤其是解析几何,被同学称为“死亡之题”,可见多难。

能轻松解决这类问题的学生,想必物理的力学、电磁学,化学的有机化学,生物的遗传学都不难,所以,数学成绩突出,其他理科成绩一般,也不用太担心,多用心,经过老师的引导,成绩赶上来也不过是时间的问题。

第二科:英语

作为语言类学科,毕竟不是我们的母语,又不处于英语的语言环境中,就很考验学生的语感能力,需要一定的天赋,有的学生对语言敏感,模仿能力强,记忆力又很好,头脑灵活,背诵单词和语法都是小菜一碟。

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不过,天赋能帮你的或许只有这么多,高中英语难度也很大,比如非谓语动词、定语从句、状语等,题型比较难的是完形填空和阅读理解,背的再好,如果不够熟悉其中套路,也很难答对,阅读理解中有很多单词没见过,猜错词意,后面的题就会出错。

英语也成了最拉分的科目,成绩好的同学,能快速找到学习方法,摸清做题思路,理解能力强,成绩一直保持领先,基本功扎实,高考正常发挥,就能有不错的成绩,其他学科使点劲,考一个不错的大学很有希望。

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第三科:历史

这个学科估计很多人没想到,多数人觉得靠死记硬背不就得分了,那你可就错了,历史知识点比较零碎,各个板块连接性不强,最难的要属中国近现代史,时间线分分钟让你崩溃,对时间敏感的同学,才觉得轻松。

背诵流利还不行,理解能力要强,主观题给你一堆文献资料,要抓准关键点,快速提取主干,结合所学知识,进行分析,给出观点,这也是学生低分最多的部分,所以,文科学生真够辛苦的。

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历史成绩好的同学,政治和地理就不难了,分数自然就高了,新高考“3+1+2”模式,如果你选了历史,可选的专业会很多,将好成绩保持住,被热门专业录取的概率很大,这种“潜在的学霸”,平时很低调,考试成绩公布的时候,才会被发现。

这3科是相对比较难的,也是拉分比较多的,如果你都中了,那要恭喜你了,其他学科也要努力,全面发展,或许就能考上985/211高校,那成绩不好偏科的同学,可怎么办呢?

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高中偏科怎么办?

方法一:尽快找到自身不足

既然偏科是你的弱项,那就克服它,错题再多也不要失去信心,不要给自己找理由借口,老师讲课的时候,不要含混过去,模棱两可的地方就记下来,错题抄下来,反复翻看,直到吃透,不懂就找老师,勤问勤练习,也要提高效率,不然越堆积越多。

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方法二:及时找出偏科原因

偏科的原因有很多种,比如每个学科的学习方法不同,没有万能的办法,根据学科特点,找到适合自己的方法技巧,如果你用学数学的方法,去学英语,成绩怎么可能提升,别偷懒,多思考,找到偏科根本原因,然后积极面对,最后找到解决的办法。

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方法三:激发学习兴趣

这是偏科的另外一种原因,有些同学就是不喜欢某一学科,从心里抗拒,觉得枯燥,没有成就感,那就要激发对学习的兴趣,学习不是买东西,凭个人喜欢,想要主动的做选择,先把成绩提升上去。

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高中的每一学科都有难度,想要成为妥妥的学霸,不要只顾着一门学科,要热爱每一科,你的成绩才不会下滑,成绩优异的同学也别骄傲,考试题目有千种变化,唯一不变的是知识原理,所以高中生要多用脑,认真思考,勤加练习。

以上就是这期要分享的内容,你觉得哪一科成绩比较拉分?欢迎在评论区留言讨论。

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