“如果你觉得教育过于昂贵的话，可以试试无知的代价。”这句话狠狠地扎在了很多家长和教育从业者的心里，千千万万个家庭为了不付出“无知的代价”，在教育的赛道上拼得头破血流。
但是这句话没有说的是，教育并不完全是一个褒义词，用力过猛的教育和没有走在正确道路上的教育会和无知一样代价沉重。
教育学家与天才儿童
每个家长都希望自己的孩子是天才，天才这个光环往往意味着更轻松地获得，更多的追捧，更高的成就，还有父母们享受到的羡慕和无与伦比的骄傲。对于一个教育家来说什么样的成就能比得上培养一个杰出的孩子呢？
美国著名心理学教授、医学博士、哲学博士，鲍里斯.席德思，他不但成功地成为了一个杰出的教育家，而且培养出了一位天才的儿子。这个为了躲避《五月法案》而移民美国的犹太家庭，每一位成员都可以称得上是上帝的宠儿。
鲍里斯.席德思本人是非常出色的教育学者，他的妻子也是一位医学博士，在当时能够获得医学博士的女性少之又少，出色的夫妻两人觉得他们的孩子，一定能做出远远超过平凡人的成就。
1898年4月1日，他们的儿子威廉·詹姆斯·席德斯在美国出生，夫妻两果然没有失望，这个还是可以说是两人伟大的创造，他是一个真正的天才。
小席德斯毫无疑问是一个神童，他拥有极高的数学和语言天赋。普通孩子几个月的的时候都还只能做一些简单的条件反射，每天都在吃睡中渐渐发育，小席德斯已经很快掌握了很多语言。
普通孩子开口说话普遍在8到12个月，而天才的席德斯6个月大时已经可以清楚地说出复杂的金属元素单词，八个月大时已经可以清楚的辨识地球、月球等。对别的孩子来说有阅读的能力往往要幼儿园高年级甚至小学以后，但18个月大的席德斯已经可以独立阅读报纸了。
儿子的天才表现无疑给教育学家的父亲带来了巨大的惊喜。为了更好地培养小席德斯，夫妻二人将几乎所有的积蓄都投入到儿子身上，为了刺激他的大脑快速发育，他们在孩子周边放满了玩具，书籍，并常常读给他们的小天才听。小席德斯的妈妈甚至辞去了医学相关工作，专心在家培养教育孩子。
在天赋与后天精心培养的双重努力下，小席德斯可以说被培养成了最聪明的人类。当普通孩子4岁留着鼻涕哭哭啼啼去上幼儿园的时候，这位天才儿童已经能熟练地运用希腊文和拉丁文独立阅读古代长篇文学著作。
六岁时当别的孩子才准备去上小学学习读写的时候，小席德斯已经开始学习解剖学同时开始研究逻辑学。这些学科对很多成年人来说都十分的艰深。
而天才儿童的传奇才刚刚开始，7岁的席德斯顺利通过了哈佛大学医学院入学测试，或许他将是哈佛历史上年级最小的学生。
甚至在哈佛这样世界顶尖的大学，他也可以称得上出众，8岁的席德斯可以流利地使用拉丁语、希腊语、法语、俄罗斯语、希伯来语、土耳其语，甚至自己发明一种新的语言，把它称为Vendergood。
不仅如此，9岁是席德斯通过了哈佛大学入学测试，并在次年指出并修正了哈佛大学逻辑教学教授书稿中的错误。席德斯用远超常人的智力水平和学习能力，在短短十年内完成了许多人类精英二十年未必能够达成的瞩目成就。
不管是谁站在当时看这个孩子，都无法想象他将获得什么样的成就，或许他会将人类文明的进程推进一大步。
今天我们通用的智力测验是韦氏智力测验，这个测验的平均分是100分，代表了人类智力的平均水平，当智力测验超过140分时就超过了差不多99%的人，后来人们估计，席德斯的智力应该在250-260之间，有可能是人类有史以来最聪明的一位。
而他的教育家父亲曾宣称席德斯的出众是他后天教育的结果，他基于对小席德斯的教育实验创立的“席德斯式教育法”，至今仍是世界上最受欢迎的教育方法之一，深刻印象了教育界。
明星的悄然暗淡
或许你会好奇，像这样传奇又惊艳的孩子，我们甚至可以想见他未来的成就，为什么大家都不知道他呢？因为他的传奇，在少年的时候便戛然而止了。
并不是他的智商降低了或者学习能力下降了，而是当他渐渐长大后，从小沉迷于知识的大脑完全没有学习过于他们的沟通交往，更不会察言观色，甚至在很多时候显得有些怪异，很快别排斥到了人群之外。
在考入哈佛五年后，席德斯以优异的成绩毕业，然而这些耀目的成就并没有让席德斯获得快乐，父母对他学业上的严厉和生活中的放任让他在生活中变成了一个十分怪异的人。
尽管学术成就斐然，但是他并没有得到相应的尊重，而是成为了哈佛的笑柄，每天都被包围在刻意的大量和窥视中，让他无时无刻不想逃离。
而别人的打量很多时候来源于席德斯怪异的行为，他常常会陷入自己的世界，不自觉地露出奇怪的笑容，甚至发出怪异的笑声，这样的行为让他很难融入任何一个课堂，甚至为此被误解而被人们送进精神病院。
星星悄然坠落
在毕业的那年，他面对群聚而来的记者说道“我想要过上完美的生活，而实现完美生活的唯一途径就是隐居，我讨厌群众。”
毕业后，席德斯曾短暂的在莱斯大学学习和教授数学，但是那些奇怪的目光并没有消失或者减少，反而受到了更多的讽刺，很快他就放弃了大学的工作，搬到别的城市居住，并在不同的城市中辗转。
尽管席德斯在语言和数学方面有惊人的天赋，但是离开学校环境后的席德斯竭力避免着任何相关的工作，并且写作时也只用化名，有人研究后认为席德斯的写作生涯中，至少使用过八个笔名，而他最后到底完成了多少创作已经是不可考的事情了。
1944年7月，孤独的席德斯在波士顿的一间小公寓被发现，发现时他已经陷入昏迷，因为严重的中风他再也没有醒来，最后一贫如洗地离开了这个曾让他陷入迷惑和痛苦，一度想要逃离的世界。
结语
纵使再天才的人物，也应该得到合理的教育，偏执地关注某一个方面而忽视甚至可以忽略短板的教育，往往得不到什么好的结果。要知道，一个桶能装多少水，是由最短的那根木板决定的。
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