掌上春城讯寒冬来临，幼儿园里随处可见飘落的树叶。有的叶子像黄色的蝴蝶，有的则像一条小船……每一种树叶代表一种植物。那么幼儿园里有多少种植物呢？带着这个疑问，昆明市第九幼儿园的师生近日踏上了探寻植物之旅。
“现在，植物探险小分队出发！”在市九幼教师的带领下，大班的小朋友开始了叶子的寻找之旅。“叶子的形状很多，有的像贝壳、有的像爱心、有的像小船。”“有的叶子是绿色、有的是黄色，还有混合颜色的，很漂亮。”通过观察，孩子们初步了解了植物叶子的形状和颜色。
“大自然，是孩子们最好的童话世界和学习天地。”市九幼党支部书记、园长杨瑾说，今年，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将在昆明举行，结合这一契机，幼儿园开展了一系列生物多样性的教育活动，植物叶子大发现正是其中之一。
收集完叶子后，紧接着要整理和辨别叶子了。回到幼儿园的功能室，教师们早就准备好各种植物图画书、平板电脑等工具。在教师的引导下，孩子们需要依靠这些工具，比一比、查一查，辨别收集的叶子属于哪一种植物。辨别出的植物叶子，孩子们要自己动手在叶子上面覆盖一层膜，制作成简易的植物标本。从开展活动至今，教师和幼儿已制作了100多份不同种类的植物标本。不少教师感叹：“活动开展之前谁也不曾想到，小小的幼儿园里竟生长着那么多种植物。”
引导孩子辨别植物叶子和制作植物标本，不是一件容易的事情。市九幼副园长伍清竹介绍，教孩子知识前，教师得先了解相关的知识。前期，幼儿园组织全体教职工开展一系列培训，让教师走进大自然，寻找叶子、种子，增进大家对生物多样性的认识。随后，教师们才尝试把生物多样性的课程融入日常教学之中，引导孩子发现自然、体验自然、感受自然的美好。
杨瑾说，通过创设自然和谐、意蕴悠长、童趣盎然的校园文化环境和校本课程，幼儿园力求让每一种教育活动、每一个学习环境、每一次师幼互动都富有生命力。
昆明日报全媒体记者：蔡晓磊
摄影：李海曦
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