婴幼儿能力发展（第19—20 个月）
认识能力
配对——锻炼宝宝的观察力，发展思维判断力。准备相同的水果和相同的颜色及形状三种，让宝宝给这些图片配对，给物品配对，需要宝宝有良好的鉴别能力，从不同方面观察事物本身的相同性，同时发展宝宝的思维想象力。
区别大小——训练宝宝视觉空间的判断力。给宝宝提供大小、高矮、长短不一的物品，让宝宝按照家长的要求拿出相对应的物品，这样的练习可以让宝宝了解大小、高矮、长短的不同的概念，同时发展宝宝的空间知觉能力。
社交行为
和同伴玩——锻炼宝宝的社交行为，发展社会性。和同伴玩是良好的交往行为的开端，孩子喜欢和同龄的伙伴或较大的伙伴玩，看到别人的动作或者喊叫都会模仿，孩子们感受在一起的快乐，通过他们自己的交往方式进行愉快地学习。
模仿活动——锻炼宝宝的社交行为，发展社会性。这个月龄的孩子喜欢参与各种活动，妈妈洗衣做饭他都要帮忙，因此家长可以让他帮忙送东西，分担一些工作，从中体验一些乐趣。
自理行为
寻找自己的东西——培养宝宝的自理能力，建立宝宝的生活秩序感。在卫生间或宝宝的房间，准备宝宝适合放东西的衣柜或挂钩，让宝宝把自己用过的东西随时放回原处，因此育婴师应建议家长给宝宝利于自我照顾的环境，这样才能让宝宝建立自我照顾的良好习惯。