处于一个越来越自由化的时代，我们一边在鄙视“文凭社会”的存在，一边也在因为社会竞争不断产生焦虑，然后再通过各种方法不断融入大众。前段时间几个很新奇的词引发了网友们的热议，例如“双非硕士”“海淀家长”“985相亲群”等，不难发现这些词都跟教育、学历扯上了关系，不管是就业焦虑、育儿焦虑还是婚恋焦虑，其背后都跟学历焦虑挂上了钩。
而随着社会竞争压力的不断加深，这些现象也渐渐地形成了大众化，也就是说学历焦虑现在不只是一种罕见的个体困扰，而是基于整个社会层面上的一种集体困扰。因此，“文凭社会”的本质其实还是存在的，这也是历年来通过升学教育等方式继续提升自我的个体数量不断增加的原因。
追求向上，规避向下是学历焦虑中的基本取向。具体来说就是通过对学历的追求来获得一个更好的工作、更好的伴侣和更有前途的未来，本质在于不仅要实现自身和家庭的阶层向上流动，同时培养下一代来规避向下流动的可能。我们所处的社会是一个整体向上流动的社会，大众以所推崇的那些成功人士作为社会进步的榜样，也无形中给予了非成功人士巨大的压力，大家都希望能够和这些人一样获得成功。因此在这个过程中，“文凭社会”逐渐形成，文凭成为就业、婚姻和提升下一代社会地位的“敲门砖”，围绕文凭和学历产生的竞争和焦虑就此成了社会的核心议题。
而教育作为人人必经的主要通道，在社会的整体氛围之下，就成了学历焦虑的主产地，承载着就业、婚姻和下一代养育的功能重任。但无论是要在社会流动中求上进还是要求安稳，其实都是一种个人选择。从贯穿我们学习生涯的升学教育，到拓宽职业生涯的继续教育，与其说是为教育买单，倒不如说是为自己买单。