文：锦囊君
初中三年，看似很短，却是学生成长的关键期。
对于大部分同学来说，大家站在新的起点上，不仅学习任务增加了，还会面临第一青春期的现象；在这个时候，学生面临双重挑战，容易遇到困惑。
与此同时，初中生正处于可塑性强的时候；如果获得正确的指引，那么大家将会有更多的可能，端正心态攀登学业的高峰，如若不然，则会面临成绩下滑的现象。
同学们若想把握住这个关键期，顺利通过中考的验证，就需要意识到这一点，不能让有限的学习时间匆匆流逝了。
一、贪玩，是学子们的天性之一。
不得不承认，爱玩是孩子们的天性。
即使升入初中之后，同学们依旧热衷娱乐，对于许多学子来说，他们缺乏足够的自制力，面对诱惑的时候，很容易在学习上懈怠，从而荒废大量的时间。
尤其在当下，网络给予我们带来便利的同时，也让学生面临更多的挑战。
在初中阶段，一些同学尚缺乏足够的判断能力，对学习也没有足够的认识，所以容易在贪玩心理的影响之下，做出错误的选择，不觉之中就变成一名后进生。
直到有一天，中考成绩出来之后，许多学子面临人生的抉择时，才会意识到自己错过了什么，后悔没有把握时间去学习。
二、这三种现象，影响成绩提升。
许多家长都能意识到，孩子贪玩的结果。
为了督促初中生成长，避免浪费时间的现象，一些家长会在家庭生活中，让孩子少接触手机、电脑，避免游戏给初中生带来的不良影响。
其实，在初中三年里，同学们面临的诱惑不仅于此；影响初中生成绩的因素，还有许多个方面，如若大家忽视了，很容易出现成绩下滑的情况。
那么，当孩子成为一名初中生之后，还需要注意哪些事项呢？
初中老师在此忠告，升入初中之后，拉低成绩的不只是游戏，这三种现象也不容忽视；希望各位学子和家长，能够意识到这些。
1、青春期的迷惑。
如何让孩子，健康地成长，是老师与家长的责任。
从班级授课制来看，每个学生都是独立的个体，在学习生活中存在一定的差异；对于班主任而言，即使想要顾及每一位学子，也是不可能的事情。
这个时候，就需要家长配合学校，对孩子的青春期进行一定的引导。否则，每一位学生遇到的情况不同，老师很难对症下药，真正帮助到孩子。
要知道，面对身心上的变化，如果学生陷入迷茫之中，却无法顺利解决的话，很容易在内心深处产生恐慌、懈怠的心理，从而影响成绩的提升。
尤其对于家长来说，不能忽略这一点。
2、随意结识朋友。
迎来青春期，学生面临成长的关键期。
在这个时候，他们需要知道待人处事的道理，除了从家长老师那里，掌握一定的为人技巧之外，学生之间也存在一定的影响作用。
在这个时候，重要他人的角色，对初中生的成长，有着重要的作用。
这就意味着，学生遇到什么样的朋友，将会直接决定着，他会做一个什么样的人，他的人生观也会受到朋友的影响。
所以，大家要意识到，在初中三年里，同学们会面临“跟着好人学好事，跟着坏人学坏事”的现象；为了避免这种情况的发生，要让学生树立正确的择友观。
3、伪勤奋的现象。
提升成绩，成为班级里的佼佼者，是许多学子的期待。
只不过，有些同学能够快速找准方向，也能找到契合自己的方法，从而在高效学习中提升自己，也能很快出现成效，以成绩上的优势胜出。
还有一些同学，他们会陷入“伪勤奋”的误区，即使用功了也会无结果。
不要以为，花费时间和精力，就能提升自己的成绩；大家若想提升成绩，更需要讲究方法和效率，制定合理的计划并且坚持下去，方能在水到渠成中，实现成绩上的突破。
在引导孩子的过程中，老师和家长都要明白这一点，而不是让孩子在摸索中碰壁，最终失去提升的信心。
三、若想成学霸，应该怎么学习？
其实，每一位初中生，都有成为学霸的想法。
只是在学习的过程中，大家未能找准恰当的方式，走了许多的弯路。结果兜兜转转之后，还是在原地踏步，成绩并没有提高。
那么，对于诸多的学子来说，怎样才能实现提高成绩的愿望呢？我们可以从两个角度入手，将梦想变成现实。
第一：端正心态，以学业为重。
无论何时，大家都要知道，初中生的重要任务之一是学习。
唯有端正自己的心态，争取提升成绩，方能实现攀登学业高峰的愿望，为自己赢得一个更高的起点，也可以为父母赢得面子。
第二：学会反思，改进中提升。
如何提升成绩，是同学们都想知道的事情。
良好的心态，是迈出成功的第一步，但是怎么找准方法呢？就需要大家学会反思，努力做一个会思考的人；这样才能不断改进提升，找到契合自己的方法。
好成绩，不是一蹴而就的。
希望各位学子，能够解决学习过程中的困惑，找准成绩的突破口，最终能够以成绩上的优势，赢得想要的结果，通过中考的考验。
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