中小学教学新措施一旦落地,教师学生肯定高兴,家长绝对会更恼火

中小学教学新措施一旦落地,教师学生肯定高兴,家长绝对会更恼火。

有人说,目前最辛苦的人群是学生!在家被父母管,在校被老师管;每天有上不完的课,做不完的作业,听不完的唠叨;缺乏的是充足的睡眠时间,自由自在的悠闲时光。于是,学生身累心也累。这一切都源于学生过重的课业负担。

为学生减负是一个热门话题,希望减轻学生过重的课业负担是许多人的共同心愿。为了孩子的学习,哪一家不是搞得鸡飞狗跳的;为了孩子的学习,还有正常的师生关系吗?一切为了那个分数,于是学生的学业负担总在不经意间层层加码。

现在,学生、家长、老师都迎来了福音,学生过重的课业负担有望得到彻底减轻了。年初,在北京举办的全国教育工作会议对全国中小学生作业管理提出了新的措施,大家一起来分享一下新措施的魅力——小学阶段作业不出校门,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界。

看上去如顺口溜似地三句话,却满含玄机,是以后学校教学中作业布置的重要法则。我的理解是这样的,小学阶段学生作业全部在学校完成,回家根本无需做作业;初中阶段的作业老师教什么,就布置类似的题目,绝不允许故弄玄虚或者加深加难,不得超出课程标准的规定;高中管他什么高考,别让作业承担不该承担的功能。

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假如这个新措施落实实施的话,学生必将哈哈大笑,甚至梦中都会笑醒;老师会怎样的态度呢?老师也必将大大减轻工作压力、工作量。师生关系必将进入前所未有的和谐时期,老师紧锁的眉头舒展了,绝没有“体罚”或难以把握尺度的“惩戒”之举了;老师眼中的孩子每一个都那么的聪明可爱。

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家长会怎样看待呢?假如这个措施全面实施,家长督促孩子做作业那种鸡飞狗跳的情形绝对会没有。小学生回家没有作业了,初中生即使有作业基本都能轻松解决了,高中生在作业方面和家长本没有矛盾。

家长也是绝对会有一种解脱感,不过家长还没开始高兴,忽然感觉不对劲!怎么啦?回家没有作业了,那孩子在家干嘛?作业难度降低了量少了,但孩子的升学考试还在啊?自己家本没什么可拼的资源,唯有拼成绩,如今作业都减少了,赖以拼搏的资本不就没有了吗?

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这如何是好?这不是轻松了孩子、便宜了教师,活活苦煞家长吗?家长为了孩子能脱颖而出,为了孩子在家不无所事事,只得加大课外补课的力度,堤内不足堤外补了,只是家长的经济负担更加重了!

本以为新措施的实施可以化解固有的矛盾,谁知原有矛盾还没解除,新的担忧已经来了。这样的减负,家长岂能从容对待?不是令人更加恼火吗?

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