深圳小学生:我想做一名房东。赚多少花多少的人,就该一直打工

对社会:

说起小学生梦想是当房东这个事,说奇怪也奇怪,说不奇怪也不奇怪,因为靠收租过活这是几千年来人民的普遍梦想。

毕竟不事生产,坐享其成这个两个词汇让人看着就舒服。

从古至今的的奴隶主、地主、高利贷者,这三种行业不事生产,只要坐享其成,压榨人民就够了,“房贷”和“收租”结合起来,对劳苦大众的压迫达到了新的高度。

让人想起中国古代史:100年战乱统一,100年的压迫剥削,100年底层人民觉醒反动。

在古代生产力底下的时代,300年一朝代的速度我们已经不用再经历,现代的生产力、信息流串速度能将300年压缩到10年。

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黄宗羲定律:

历史上的税费改革不止一次,但每次税费改革后,由于当时社会政治环境的局限性,农民负担在下降一段时间后又涨到一个比改革前更高的水平。

对小男孩:

抛开历史与社会问题不谈,但从孩子的角度,我倒反而觉得这位孩子的语文老师教育得不错,大家总是只赞扬阳春白雪,却不赞扬下里巴人。难道每个孩子在写作文的时候都要写相称为医生、律师、科学家?歌颂爸爸、妈妈和老师?

艺术虽然高于生活,却又来源于生活,孩子天真无邪的想法才能搞好地反映出某些问题。这样的语文教育才是积极的有意义的。

而这篇作文中最好的地方就是言简意赅的一句:

那里面的人一听见就出来乖乖地拿出一大把的钱交给了我爸爸了。

作为读者的我们,是不是仿佛能看到租房者的心酸和房东不屑一顾呢?

语文老师确实应该让孩子明白:写作文的过程中,虽然说应该有精细动人的描写,可真诚的想法也一定要存在于其中,毕竟孩子也是社会下的产物,也能让我们反思一下自己。

对待打工人:

抛开语文,大家是否还记得两三年前一名记者采访小男孩长大以后的想做什么。小男孩的回答是“网红”

其实抛开最开始说的关于社会的问题,打工人的心愿也很朴素,就是能够不用出卖自己的时间和体力去获得收入。我们之中难道有人不想每天喝喝茶就有不低的收入供我们支配吗?忙忙碌碌大半生要的也不过是这样的生活罢了。

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早上不用灰头土脸地赶着时间去上班,中午不用担心迟到随便应付自己一份廉价午饭,晚上不要提心吊胆想着加班而是陪陪老婆孩子。可是没有物质基础,每位打工人哪有资格去谈选择啊。其实相比于我们每天忙于生计,来回奔波,反而是没有生活压力的房东更容易成功,没有生活的压力,精神才能更投入更轻松。

从积极角度来看,这个孩子也给我们敲响了警钟,随着35岁被裁员的越来越多,我们一定要做好收入存储,一点一滴的建立起自己的固定资产,让自己或者下一代有选的权力,可以用钱生钱,而不是赚多少花多少。

我们既然没有成为一个富二代,那我们只能靠个人的奋斗和较强的危机感来不要让自己太难看。

赚多少花多少?那你就打一辈子的工吧。

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