孩子是不是“学霸的料”,看数学、历史成绩足够,老师:说得挺对

在上学的时候,我们都喜欢被人叫做学霸,而很少愿意有人当学渣。对于家长们来说也是如此,因此在孩子进入初中、高中的时候就非常注重学习上的培养,谁不爱听别人夸自家孩子聪明是个小学霸呢?

不知道各位家长们在上学的时候有没有发现,班级上总有一些学生,明明看他上课也不怎么认真听讲,作业做得还没有自己全乎,但一考试就被碾压,好像天生就是学霸的料。婷姐身边的老师朋友告诉我,其实孩子是不是“学霸的料”,看数学和历史的成绩就足够了。

孩子是不是“学霸的料”,看数学、历史成绩足够了

婷姐在上学的时候最头疼的就是学数学了,看着别的同学十分钟就能做出来的题目,自己一个小时算出来都费劲,而那些数学不用费劲成绩就很好的同学,往往综合成绩在班上也是名列前茅的。

除了数学之外,老师朋友还讲到,在副科中也有一个非常能体现学霸学习水平的科目,那就是历史。中国上下五千年的历史,涵盖了人类文明和技术发展,人类与社会的关系等等方面。经过研究发现,很多高考状元,无论是文科还是理科,历史的成绩都非常突出。

而婷姐在问过身边其他从事教师行业的朋友,他们也表示说的挺对,自己班上的学生在这两门科目上拔尖,成绩基本都不差。

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为什么数学、历史好的孩子,是“学霸”的料?

首先我们来说数学。众所周知,数学是自然科学的基础,也是学好物理和化学的前提。但实际上,数学学习的不仅仅是知识,更是一种学习的方式。数学教会学生如何举一反三,如何归纳和逻辑推理,这种方式无论是用在任何一门学科上都是通用并且能高效掌握知识的。

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而那些数学较差的孩子,往往没办法利用数学学习更多的知识,只能一门门钻研,学习的时间自然比学霸多,但是效果还不一定会好,这样往往会让孩子产生厌倦学习的想法,对部分学生来说容易形成一种恶性循环。

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那么历史好的孩子是学霸的料又是从何谈起呢?广东一所重点中学曾经有这样一项研究,那些能够考入清华、北大的学生,他们的阅读书单中大量的出现了历史书。这是因为学习历史的过程中,学霸会有意识的将复杂琐碎的知识和时间线理清,在这个过程中也是锻炼思维的过程。

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那些学习上不用家长操心的孩子,通常都能够将自己所学的知识按照自己的逻辑划分,然后分类学习,自然学起来又高效又轻松。而这些方式都是能够从历史的学习中慢慢归纳,整理起来的,并且贯穿到其他科目的学习中去,才能提高整体的成绩。

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家长怎么帮助孩子提高数学和历史的成绩?

培养兴趣

兴趣是孩子最好的老师,这句话对于任何科目的学习都是通用的,尤其是数学和历史,培养兴趣实际上是比较简单易操作的。比如家长可以给孩子讲讲关于数学名人学习数学,以及趣味的历史小故事,先将孩子的兴趣培养起来,他们才会愿意深入研究。

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比如北京文科状元曹婧怡,就曾经公开表示自己非常喜欢历史,平时也会看历史相关的书籍,认为对自己的帮助很大,而这个其貌不扬的小姑娘曾在高考中考出713的高分。

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打好基础

在有了兴趣之后,就是要打下一个坚实的基础了。屠格涅夫曾经说过,就算一个人特别聪明,也要从头学起。很多孩子认为小时候学习的知识很简单,课上听听就可以了,并不经常复习巩固,等到升到更高年级的时候就会发现,在这个基础上会变化出来更多的知识点,这个时候再去回头巩固基础已经为时已晚了。

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对于数学来说,家长要做的就是监督孩子了解每一个重要的知识点是否已经熟练掌握并且运用,等到后期学习难度更深的题目时不会在基础知识上浪费时间。

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而历史最重要的就是掌握时代主线,这个是必不可少的,要知道朝代的发展顺序和特征,才能在之后的学习上不断的扩建自己的知识库。其实就像画画一样,只有先将轮廓描绘出来了,才能一点点在细节上添加色彩。所以家长可以帮助孩子先建立起一个历史的时代大纲,每天和孩子一起重复巩固一遍,在之后的学习上就会节省不少时间。

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当然,学习的道路上没有捷径,以上提供的也只是一小部分的学习方法,但是每个人的学习习惯不同,具体的方式和计划还是要根据自己的能力和习惯来制定,只有适合自己的才是最好的。

今日话题:你上学的时候学的最好的科目是哪个?

标签: 数学 婷姐

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