这是一所关于屋顶和光的学校。 这是全国第一所庭院式小学。 这是一座“地毯式”最高不超过2层的学校。
青衣江路小学，目前德阳所有小学当中设计最为独特的一个。
2430个学位，54个班级，六个年纪六个组团。每个组团有一个庭院作为社交和活动的中心。
△青衣江路小学实景
教学楼只有两层，一楼是功能教室，二楼是分班教室。
教学楼的整体则通过连廊将所有教室单元和庭院串连在一起，形成均匀的网格布局，没有等级划分、也没有明显的中心，学生可以自由地往来、游走、嬉戏。
△青衣江路小学实景
目前青衣江路小学已经大部分实景呈现，可以清晰的看到青衣江路小学教学楼的屋顶极其有特色，各具形态！
从教室里看，每一间教室的屋顶有充满了童话的想象力，不同于普通教师采光来自围墙上的窗户，教室通过屋顶的自然采光，间接入室，阳光有趣地照射在墙面。
△青衣江路小学效果图
不同年纪的年龄特点有不同的学习方式，每个年纪的屋顶形态和光的呈现都是不同的，这意味着每个学生在学校度过的六年中，经历的将不再是单一的教室空间体验。
高级！哪像我们以前，整整六年都在那一间教室里。在青衣江路小学，每升一个年纪，都将有新的趣味。
△青衣江路小学实景
我对小学的记忆尤为深刻，因为我妈告诉我，我读小学一年级是家里卖了两只鹅一麻袋的小麦交的学费。
她领着我走进小学时，一条一尺半宽的水泥路直接通往教师的办公室，六张办公座椅还包含校长的那张。在这条路的左边，有一片水果园，每年秋天都会结很多的红桔子。路的右边就是一至六年级的小操场，中间有个水池，水池边种着一些一丈红和鸡冠花。
老师让我们把学校写了一个遍，像《学校里争奇斗艳的鸡冠花》、《好妖艳的一丈红啊》、《一场在学校里的秋游，摘橘子》、《我打倒了同学的铝饭盒》、《杨小二偷吃了我带的香肠》、《小卖部的小冰和大冰》、《开学大家带锄头除草记》。
那年的老师，是全能型的，教语文，也能教体育，还能教数学，音乐课也兼任了。以至于后来，他们问我数学是不是语文老师教的，我只能好奇的说，你怎么知道。
我在那里度过的5年时光，却是最美好的记忆。下课弹蛋子、丢沙包、跳房子、跳皮筋、拍画皮、砸香烟叠起的盒子、砍啤酒瓶盖捣圆了的铁片，这是我们这代人的课间游戏。
现在，大不一样了。
小屋、平台、庭院、树木、人，共同塑造了一道有趣而丰富的城市景观。
课间活动空间，由被“抬高”的二层平台所围合，形成交错布置的下沉式社交庭院。环境大变，玩耍的方式也大变。
架空层的理念不仅运用在了住宅的一楼，也运用在了教学楼。青衣江路小学一层架空的策略在建筑首层形成通道，活动庭院与自然庭院散落其中，空间疏而整，具有渗透性。
△青衣江路小学实景
△青衣江路小学教学楼首层自然庭院
△青衣江路小学教学楼首层自然庭院
二层室外平台开阔、连续而透亮，廊道连接水平方向的各个教学单元，形态各异的坡道及室外楼梯竖向连接各个庭院，增加了空间的趣味性与复杂性。
△青衣江路小学教学楼二层活动空间
以前我们的教室，还是木结构的砖瓦顶，钨丝灯，时不时还会漏雨。后来才有的水泥板大平顶，日光灯。相对都很传统，形式单一，空间也单一。青衣江路小学大不相同，采用了自由可变的屋顶设计，屋顶与天窗结合，创造自然光更为充沛、舒适的光环境；屋顶的形式也帮助营造出更为特别的空间体验。
在这样一所小学里，应该是特别有趣的。
同时，青衣江路小学火爆是必然的，虽然现目前还不及庐山路小学或者实验小学、沱江路小学。主要是因为现目前青衣江路小学所处的片区为德阳城市的新区，交房入住的小区还不够多，同时在建的小学很多。
但是，再过两年就不一样了。
青衣江路小学目前的招生范围是旌湖以东，青衣江东路以北镇江社区(包括原镇江村1、4、5、6、8组)、拱桥社区（原拱桥村)、大地村，碧桂园，绿地新里城，青衣江东路以南、洛河路以北、峨眉山路以东、秦岭北路以西区域。
简单帮你罗列一下，区域内有哪些楼盘呢？
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希望城玫瑰湾、福庆花雨树、玫瑰公馆、地王豪庭、美信国际花园城、美林康城铂悦府、瀚城国际、洛河小区D区、宝兴佳苑、绿地智慧公园城、碧桂园、世茂璀璨天城、德阳万达广场、碧桂园旌湖上境、金科集美公馆、邦泰翡翠城、以及黄河新城棚户区A\B区、东湖片区棚户区A/B/C区，以及未来更多的小区。
这些小区，加起来有多少户呢？
答案：23448！（统计不含洛河小区D区），这还不含更往北目前是农村户口或者农转非户口的家庭。
如果一年有2%的小孩需要读书，2430个学位够吗，对咯，2430是1-6年级的总学位。
还有，落户有先后，这个很重要。